动作描写在小学生作文里用处很大，但写得好的学生很少，用好了动作表写，轻轻松松一件小事弄个两三百字，而且动作写得好的学生文章具体生动没有流水账。
具体就是把一把段时间内完成的动作分解来写，但要注重把握节奏，要给人以很快就完成的感觉。
举例：
小明用力一投，球进了，现场响起一片欢呼声。
修改：
一.动作分解
小明右手托住篮球左手再旁轻轻扶着，只见他双腿微微弯曲忽然弹跳起来同时右手腕发力，将手中的篮球投向球框。
说明：在进行动作分解的时候，一定要先让画面呈现在脑海中，如果有条件可以利用电脑查看相关视频。我并不会打篮球，
二.换描写对象
篮球直奔篮框飞去，砰的一声打到了篮板上，紧接了篮球被弹到篮框边缘，在球框边旋转了两三圈后，还是掉进了篮筐中。这时场上想起了一片欢呼声。
说明：描写动作的时候，不要总写动作的实施者，可以尝试写被动作影响到的人或物，包括运动器材、周围的人的表情神态等等。