校园网络文明建设工作方案范文（精选五篇）
工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。当某个项目将要开展时，提前准备多种方案，可以更好的帮助上级做决策，相信许多人会觉得工作方案很难写吧，下面是小编为大家整理的校园网络文明建设工作方案范文（精选五篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景
随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用，由于一些不良网路文化的影响，出现了一些不文明的上网行为，以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。
二、 活动主题
创建网络文明、构建和谐校园
三、 活动目的
为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。
班团委希望借此启动仪式，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。
同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。
让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。
四、 活动时间
二零xx年五月
五、 活动地点
xx师范学院外国语学院三零九教室
六、活动组织及成员
外国语学院xx级英语教育二班团支部全体同学
组织人员为：团支书
七、活动内容
一、 观看关于网络文明事件的新闻报道视频。
并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键引入本次班会主题。
二、五六宿舍全体同学表演小品《网上你是谁?》。
三、廖xx同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。
四、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。
五、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍，让同学们在书海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落实到实际生活中。
六、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单;全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。
七、最后环节，由团支书陈葳思带领全班宣誓：以身作则创建网络文明、构建和谐校园。
八、班会结束，收拾场地。
八、活动要求及注重事项
一、 要求同学们有较强的责任心，积极准备和善后;
二、 要求同学们能服从安排，自主自愿参加各活动。
九、进行活动总结
一、本次版团日活动在团体同学的配合下顺利完成，活动形式多样、内容较为丰富。
二、本次班团日活动较好地宣传了创建网络文明的重要性，调动了同学们以身作则的热情。
三、同样也给予同学们一个警醒，推动此次活动的后续进行。
一、活动目标：
本次班队课以“文明网络伴我们成长”为主题开展中队活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层了解和熟悉，同时体会文明上网的重要性。在网络中，让学生会正确运用礼貌用语，培养其良好的网络文明习惯，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个营造健康文明网络的好孩子。
二、活动准备：
一、收集学生平时面对上网做得好及不足的典型事例，编排小品。
小品一：绿色上网、文明上网
二、网络文明倡议歌（小苹果版）
三、播音话筒六支
三、活动过程：
主持人：一、潘二、邓
（一）、中队长宣布“文明网络伴我们成长”主题班会现在开始。
（二)、
一、活动导入
主持一：敬爱的老师，亲爱的同学们。
主持人合：大家早上好！
主持一：我是主持人潘
主持二：我是主持人邓
主持一：温暖的阳光，诱人的花香，
主持二：喜悦的`笑脸，激动的胸膛，
合：做一个积极向上的好少年，是我们共同的`心愿。
主持一：亲爱的同学们，现在是一个信息爆炸的时代，网络在我们的生活中起了非常重要的作用。
主持二：网络是我们共有的精神家园，积极营造一个文明、健康的网络我们人人有责。
二、欣赏小品《文明上网、绿色上网》
①主持人说完后立即开始播放“小品背景音乐”至小品演员开讲停止。
②小品演员说至“现在我们一起用说唱的方法为大家表演一次吧”开始播放“说唱音乐”至读完公约会停止。
③读完公约后“小品背景音乐”小声响起至小品表演结束。
主持一：下面让我们来欣赏小品：《文明上网、绿色上网》
主持二：随着计算机互联网的迅猛发展，网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加开阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
主持人一：但网络上一些良莠不齐，鱼目混珠甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了巨大的危害。为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力，养成健康、科学、文明的网络生活方式，在此，我倡议！
主持人二：我倡议！
全班同学齐喊：我们倡议！
三、《小苹果伴奏》音乐响起（音乐在孩子们齐喊后站定表演位置后响起），全班表演《文明网络倡议歌》
四、结束（小苹果表演完后，主持人出来时可小声放“小品背景音乐”当背景音乐至宣誓前停止）
主持人一：亲爱的同学们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。
主持人二：让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式。
（三）、宣言，退队旗，宣布活动结束。
主持一：请同学们跟我一起宣言：遵守网络文明公约，从我做起！（背景音乐停止。）
合：三（七）中队“文明网络伴我们成长”主题班会到此结束。
（四）师小结
一、活动宗旨。
为了增强青少年网络文明意识，营造有利于青少年健康成长的网络环境，深入推进网络文明建设，弘扬网络文明，引导大学生健康文明地上网。同时也积极响应院团委关于“网络文明”的号召，我系现策划组织针对各班级开展以“网络文明”为主题的班级活动。
二、活动对象。
机械工程系xx级、xx级、xx级全体同学。
三、活动时间。
二零xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、活动安排。
一、前期宣传。
向各班级发放《网络文明》相关通知，开班长团支书会议进行动员；
二、活动要求。
（一）各班开展的活动必须紧扣“网络文明”主题，活动形式自定。
（二）各班在xx月xx前上交“网络文明”主题班会优秀成果一份至学生工作办公室陈老师处。
（三）每份上交成果包括：一篇活动总结，一篇报道，一零张照片。
（四）上交成果团总支将在审核之后对优秀成果予以展出。
一、活动目的
在互联网高速发展的时代背景下，充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用，通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式，培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力，养成良好的网络道德规范和行为习惯，形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。
二、活动时间及对象
活动时间：二零xx年七月二零日至八月三一日
活动对象：全校所有初一、初二学生及即将入学新生，鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。
活动官网：xx
三、参加方式
一、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘，可重新申请注册)
二、七月二零日至八月三一日学生在家自行上传作品。
特别强调：主题自定，项目自定，每位学生必须完成至少一件作品（网络作文不包括在内），系暑假作业，开学后，将进行检查、校内评选，并进入学校德育考核，获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。
四、附活动项目与要求
夏令营活动专题网站中展示交流的项目有：电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、数字音乐创编、网络信息安全知识竞赛、网络征文。作品基本要求是：
电脑绘画及艺术设计：运用各类绘画软件制作完成的作品，格式为JPG等常用格式，大小不超过二零MB。
电子板报：运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品，作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过五零MB。
电脑动画：运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的作品。
数字摄影：以“抗疫”为主题，不少于四幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成，并以图配文的形式进行展示，文字说明的字数在二零零字以内，应表述清楚、富有意境，作品格式为JPG格式。
数字音乐创编：主题不限，内容健康向上，运用音乐制作编辑软件，合理整合重组软件音源，或采用不同的音色节奏等方法，创作编辑出一首（段）完整的具有旋律节奏的乐曲，或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp三。网络征文：依托“先锋网上作文”网站，开展中小学生“先锋邀请你来写诗”征文活动，具体要求详见“先锋网上作文”网站。
各类作品上传时间为二零xx年七月二零日至八月三一日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站，并作为相关评选的参考依据。
五、评选要求
优秀营员标准：上传作品类型不少于两种，且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布，能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于五篇。
夏令营中特别优秀的作品，将推荐入围二零xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节，具体办法另行通知。
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：一一月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：
一、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范;
二、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生;
三、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、主题范围：
一、基础文明修养：
重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。
二、团队精神：
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
三、社会责任感：
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
四、理想信念：
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
五、好学精神：
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能有效性地学习。
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