九月份班级工作计划
九月 份 工 作 计 划 班级：托班
月保教工作
重点提示
月培养目标
游 戏
观察要点
一、 稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。
二、 培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。
三、 与家长配合做好工作。
一、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。
二、愿意和老师、同伴交往。
三、碰到不愉快的或困难的`事，知道找老师帮助。
四、 在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。
五、 喜欢听老师讲故事，念儿歌。
六、 能听懂生活常规的指令。
七、 能独立地较平稳地在平地上走。
八、 随意地玩球。
九、 会拿勺子；舀起东西往嘴里送。
一零、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
一一、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。
一二、学会正确洗手。
一三、愿意上床躺下午睡。
一四、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
一五、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。
角色游戏：
一、介绍娃娃家的玩的方法。
二、学会摆设。
区域活动：
一、熟悉各种区域玩具的玩的方法。
二、教会孩子正确使用玩具。
环 境
与材料
在活动区域内增设各类游戏材料。
（如：墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等）。
备 注