二年级的班级工作计划
班名：绿苗
班级口号：天天成长，天天快乐。
班训：认真学习严守纪律团结礼貌服务创新。
班级情况分析：
孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快，如：
一、很多孩子心中有他人，心里爱老师，爱班级。
二、有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。
三、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。
四、能积极主动参与班级活动，积极加入天天的学习生活中。
五、多少学生养成了良好的卫生习惯，能认真参加天天的十分钟劳动。
六、能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。
七、天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。
存在问题：
一、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性;
二、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强;
三、自我满足的心态使部分学生止步不前。
四、行为规范上，很多细节的地方不注重。
学年目标：
因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等，为培养学生的活动能力及积极的创新精神，发展学生的创造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。
工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。
行为规范方面：
一、养成良好的卫生习惯，做到天天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。
二、培养他们养成吃饭安静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。
三、规范做好眼保健操、课间操。
四、节约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。
五、培养自理能力，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。
六、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。
七、上课铃声一响,能静等老师来上课。
八、乐意并主动地为班级做事。
九、做到拾到东西要交还失主，不随便碰别人的学习用品。
学习习惯方面：
一、天天带齐学习用品，及时做好课前准备。
二、课桌上摆放整洁，椅子随手摆放整洁。
三、认真完成天天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习惯。
四、爱护学习用品，不随便撕扯作业本、橡皮等。
五、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解，发言声音响亮，口齿清楚，提高语言表达能力。
六、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。
七、养成爱读书、爱学习的好习惯。
八、培养学生合作学习的习惯。
生活习惯方面：
一、培养良好的生活自理能力，学会自己的事情自己解决。
二、能自己整洁地叠放衣服。
三、能注重天气冷暖，根据老师要求穿着。
行事历：
九月份：
一、暑期工作总结、开学准备(班级文化建设：环境布置、班级风采录)。
二、教师节活动：开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对老师节日的祝贺。
三、族月教育主题活动(九/二六召开“中国，我为你骄傲”主题会)：
结合抗日战争胜利六零周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生
国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。
上一堂民族精神专题课
讲一个名人的故事。
看一部电影。
出一期黑板报。
举行“中国，我为你骄傲”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向。
(一)、学生收集各类资料，准备参与的节目。
(二)、教师设计活动方案。
(三)、学生进行各类彩排。
四、制定班主任工作计划。
五、开展上教实小“一日常规”宣传活动(午会课宣传、每日的诵读)
六、做好长假安全教育工作。
十月份：展示月
一、结合学期“感恩教育”三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的`宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流
了解重阳节风俗
唱一首歌
做一张感恩卡
二、以一零/一三队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引导，自主能动。
班级文化建设的展示
十一月：读书月
一、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行”“五个一”读书活动：
举行一次童话故事比赛
进行一次诵读古诗文的表演
开放一次读书俱乐部
举办一份读书小报
开展一次读好书交流活动
二、积极准备中队主题会的展示。
三、完成班级网站修改极其补充，准备展示交流。
四、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教育极其活动资料的积累。
十二月：健身月
一、积极参与学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。
游戏挑战赛
能力挑战赛
形象挑战赛
歌声挑战赛
二、组织学生参加社会考察活动。
三、进行“魅力学习之星”评选活动。
四、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动。
五、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。
六、织班级迎新活动。
一月份：挑战自我月
一、行规示范班、合格班申报小结。
二、复习动员，让学生有挑战自我的信心。
三、写好评语，做好评价等学期结束工作。
四、寒假生活指导。