班级元旦活动策划书
一、活动目标：
一.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
二.让幼儿有表现自己的机会。 用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
三.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
四.与家长一起体验迎新年的快乐
二、活动准备：
布置教室，让大家感受新年的气氛。
三、活动时间：
二零xx年一二月三一日上午：九点
活动地点：草莓班教室
四、参加活动人员：
全班幼儿及家长。
五、活动主持：
詹老师
六、活动过程：
一、新年歌曲串烧。
二、做学期末小结。
三、幼儿报告表演。
四、亲子游戏：
一）、游戏“击鼓传花”。规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。
二）、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。
五、为幼儿送上新年的礼物。
为丰富孩子们的校园生活，增加家长与孩子相处时间，促进家长家校之间交流，二（三）班家委会商议决定开展节日亲子活动,庆祝圣诞元旦佳节。具体方案如下：
一、活动时间
**年**月*日星期一下午**点**到*点
二、活动地点
二（ 三 ）班教室
三、活动参与人员
周老师 袁老师 班级全体同学及家长
注：因活动场地有限，请每位同学前来一位家长
四、活动主题
欢乐魔蛋日
适逢圣诞元旦双节，谐“dan”之音，结合活动内容，取此主题名。
五、活动筹备及人员安排
策划：彭泽涵妈妈
物料采购：刘京彤妈妈 ，夏添妈妈，彭泽涵妈妈
教室布置：刘京彤妈妈卢钇轩妈妈
二八号放学后基本装饰布置，三一号中午桌椅搬到廊，活动所需器材摆放，一点钟需布置完毕。
安全保障：周怡爸爸 胡瑀琪爸爸 保证小朋友不进入电磁炉区域。
摄像：罗宇韬妈妈
其他活动各环节负责见活动内容。
六、活动内容
一、第一环节 魔幻秀秀秀
家长表演小魔术二-三个
负责人员：彭泽涵爸爸
物料准备：待定
二、第二环节 魔幻变变变
分组做蛋糕饺子
负责人员：各小组组长
活动说明：分小组做饺子蛋糕等；在做的过程中尽量让孩子们动手，家长指导
物料准备：各小组在家准备好饺子皮，馅，蛋糕机，电磁炉，插线板，碗勺等
三、第三环节 魔法转转转
负责人员：夏添妈妈
参与人员：袁老师周老师
活动说明：周老师，袁老师一人翻电脑一人叫停，抽到的小朋友根据电脑显示表演节目或直接得到奖品。
物料准备：翻奖 二零 次， 小礼品 二零 个
四、第四环节 魔法送送送
负责人员：彭泽涵爸爸
参与人员：各组组长
准备五个礼品袋，由各小组组长分发到孩子手中
物料准备：大纸箱一个 礼品 六零 份
七、活动预算
布置教室二零零 元，圣诞装饰，新年装饰图，
礼品采购： 四零零 元 抽奖环节 二零*二=四零，送礼环节六零*五=三零零
八、注重事项
请各组长务必维持好本小组的活动秩序及安全。
一、活动目标：
一.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
二.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
三.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
四.与家长一起体验迎新年的快乐
二、活动准备：
布置教室，让大家感受新年的气氛。
三、活动时间： 二零xx年x月x日上午：x点
活动地点：草莓班教室
四、参加活动人员：全班幼儿及家长。
五、活动主持：詹老师
六、活动过程：
一、新年歌曲串烧。
二、班主任做学期末小结。
三、幼儿报告表演。
四、亲子游戏：
一）、游戏“击鼓传花”。 规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。
二）、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。
五、为幼儿送上新年的礼物。
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行——暨**迎元旦表彰晚会
二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点：一食堂三楼
四、晚会时间：根据学校安排确定
五、晚会思路：
一、晚会反映我系半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
二、继承和发扬我系好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
一、歌曲类：
（一）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；
（二）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲；
（三）与以上主题相关的原创歌曲。
二、舞蹈类：
（一）、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；
（二）、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
（三）、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
（四）、相关歌曲的伴舞。
三、曲艺（语言）类：
（一）、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
（二）、经典的传统曲艺类节目；
（三）、其它类型的曲艺节目。
四、其他节目
七、节目来源：
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。
八、晚会参报节目要求：
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求：
时间：x月x日一天时间。
要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。
为丰富孩子们的校园生活，增加家长与孩子相处时间，促进家长家校之间交流，x（x）班家委会商议决定开展节日亲子活动 , 庆祝圣诞元旦佳节。具体方案如下：
一、活动时间
xxxx年x月x日星期x下午x点x到x点
二、活动地点
x（ x）班教室
三、活动参与人员
x老师 x老师 班级全体同学及家长
注：因活动场地有限，请每位同学前来一位家长
四、活动主题
欢乐魔蛋日
适逢圣诞元旦双节，谐“dan”之音，结合活动内容，取此主题名。
五、活动筹备及人员安排
策划：xxx妈妈
物料采购：xxx妈妈，xxx妈妈，xxx妈妈
教室布置：xxx妈妈 xxx妈妈
xx号放学后基本装饰布置，xx号中午桌椅搬到廊，活动所需器材摆放，x点钟需布置完毕。
安全保障：xxx爸爸 xxx爸爸 保证小朋友不进入电磁炉区域。
摄像：xxx妈妈
其他活动各环节负责见活动内容。
五、活动内容
一、第一环节 魔幻秀秀秀
家长表演小魔术 二-三个
负责人员：xxx爸爸
物料准备：待定
二、第二环节 魔幻变变变
分组做蛋糕饺子
负责人员：各小组组长
活动说明：分小组做饺子蛋糕等；在做的过程中尽量让孩子们动手，家长指导
物料准备：各小组在家准备好饺子皮，馅，蛋糕机，电磁炉，插线板，碗勺等
三、第三环节 魔法转转转
负责人员：xxx妈妈
参与人员：x老师、x老师
活动说明：x老师，袁老师一人翻电脑一人叫停，抽到的小朋友根据电脑显示表演节目或直接得到奖品。
物料准备：翻奖 二零 次，小礼品 二零 个
四、第四环节 魔法送送送
负责人员：xxx爸爸
参与人员：各组组长
准备五个礼品袋， 由各小组组长分发到孩子手中
物料准备：大纸箱一个 礼品 六零 份
七、活动预算
布置教室 二零零 元，圣诞装饰，新年装饰图，
礼品采购： 四零零 元 抽奖环节 二零*二=四零 ，送礼环节 六零*五=三零零
八、注重事项
请各组长务必维持好本小组的活动秩序及安全。
一、活动主题：
元旦晚会
二、活动目的：
增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：
高职学院零六级一四班全体师生
四、活动时间：
一二月三一日晚七点至九点
五、举办单位：
高职学院零六级一四班
六、经费预算：
五零零元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）
七、活动地点：
教工活动中心
八、前期准备：
由文艺委员、体育委员、生活委员负责
一、活动经费：全部从班费中支出
二、场地布置：一二月三一日一二点前布置完毕
三、活动节目：三个大节目与个人表演节目在一二月三零日进行彩排并订做节目单
四、物品购买：在一二月三零日购买，并放置活动场地
五、主 持 人：男女各一人
九、活动流程：
一、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
二、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
三、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
四、与会嘉宾讲话
五、班委代表讲话
六、发纪念品
七、主持人致谢幕辞
十、可行性分析：
一、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的'表现
二、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
三、活动经费完全可由班费支出
四、通过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟
二零xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。
一、晚会方式：
班级“文艺之星”选秀赛
二、晚会编排：
分三段举行
①才艺展示
②pk赛
③个人自选歌曲排位赛
参赛人数每班报名控制在一零人，最好男女各五人。（这样的话比赛时间就可以控制在二。五小时）第一段才艺展示部分，一零个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。
pk赛确定五首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。
个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。
三、评委设置：
①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置三—五人左右，评分以一零分制设置。
②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。
四、前期工作准备：
①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。
②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。
③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。
④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。
一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者：
初一年级全体同学
三、活动地点：
学校音乐教室
四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
一、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
二、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容：
（一）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。
（二）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
（三）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
（四）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
（五）要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评选。
七、活动安排：
一、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
二、每班推选主持人一—二名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
三、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结：
活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。