关于信息技术教学的工作计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于信息技术教学的工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、教学工作：坚持以学生为主体的评价方式，注重灵活多样，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，积极主动探索小学信息技术课的教学教法。采用学生作品方式进行评价，学生作品可以一人完成（小作品一般个人独立完成），也可以几人组成小组完成。对有特点的作品给予关注和表扬，成绩可以同学自评、互评，老师点评积极推行intel未来教育理念在教学实践中的应用。对于不同年级给予不同的评价方式，分别如下：
三年级绘画模块：
（一）图形的制作。
（二）图形的着色。
（三）图形的修改、复制、组合等处理。
四年级word排版模块：
（一）教师给出一篇文章，能够按要求排版。
（二）会应用插入功能插入图片、文本框、艺术字、表格等对象。
（三）能够灵活应用画图软件中的工具箱进行绘画。
（四）根据学过的知识画一幅自己的作品。
五年级用计算机制作多媒体作品
（一）多媒体作品的简单介绍。
（二）多媒体作品的编辑。
（三）多媒体作品的展示。
六年级网页制作模块：
（一）按照教师的要求能够用dreamweavermx建立新站点。
（二）设计学生的个人网站（主要是主页设计）。
（三）设计过程中必须应用文本插入、图片插入、动画插入、表格插入、表单插入。
（四）能够利用网络空间上传自己的网站。
七年级熟悉计算机模块：
（一）走进信息世界。
（二）神奇的计算机。
（三）树立社会主义荣辱观。
八年级excel和网页制作模块：
（一）数据的输入。
（二）编辑公式计算。
（三）创建图标。
（四）网站制作基础。
（五）输入学校简介。
（六）插入表格和图片。
二、学校及区教学资源库利用及推广工作
三、学校各室电脑设备的维护检查工作：本着随叫随到的原则尽力解决老师问题,
在解决问题的过程中不断加深理论学习，以加深自己的业务能力。
四、课件制作工作：按照学校要求，对于上市级公开课的教师其课件尽力配合完
成制作，并坚持把其放在首位来做。
五、各重大活动摄影摄像活动：努力做到学校的各项重大活动的.跟踪，拍好、编好每一项活动，做好资料的完整保存，同时园网站的更新提供最完整的资料。
六、局域网维护工作：加强win二零xx方面知识的学习，探索充分利用校园网资源
的更好办法，同时加强同二中的联系，以使我校的网络能够正常运作。
七、学校网站工作：尽力充实学校网站的内容，尽可能把学校发生的最新资讯发
布上去。
八、尽力为跨越式课题组提供技术支持与帮助。
时发展了，对学校和学生的要求也有了很大的改变。我们不能只停留在以往的脚步上，还要做出更多的进步。现在已经是信息时代，我们必须要充分熟悉到这一现状，让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的熟悉到现实的情况，让他们早一点了解电脑知识，对他们将来的发展是很好的！
一、教学要求
通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够熟悉wordXX，会使用wordXX输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要求进行简单的排版，会插入图片、艺术字，并会进行简单的`段落调整，学习使用文本框，初步探索inter网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。
二、教材分析
教学内容是：window九八、文字处理、网络基础知识等。
其中第一课是window九八基础知识；第二课至第十课是wordXX的简单操作（包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片）；第十一课至第十四课络知识，使用网络知识。
三、学生情况分析
学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的熟悉，也已经学会用window九八的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。
四、教学措施
一．适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成爱护公物，文明上网的习惯。
二．教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。
三．教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。
四．加强机房（网络教室）管理确保教学顺利进行。
在不断的教学中，我们有了更多的熟悉，只要学校的工作做好了，老师的教学工作教好了，那么学生的成绩必然出现很好的状况，时代在发展的情况就是这样，很现实的情况。相信我们在熟悉到当前的情况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的发展我们的教育，将孩子们培养成祖国的栋梁！
推荐阅读： 工作计划 信息技术