农家书屋管理工作报告
随着个人素质的提升，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的农家书屋管理工作报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的农家书屋管理工作报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、基本情况：
全县二七六个行政村，每个行政村都建立了农家书屋。县城有六个社区建立了农家书屋。每个农家书屋都由县新华书店配送了一四三五册图书和三八套音像资料。县图书馆近年来陆续向部分农家书屋赠送图书六千余册，二二四个文化资源共享工程基层村级网点配送了一台电脑。
二、存在的.问题：
一、借阅场所严重受限，绝大部分农家书屋设置在村级办公场所（村委会办公室）的某个角落或某个房间，场所太小，无法开展阅读活动。
二、借阅设施严重溃乏，全县二八二个农家书屋，有五六个书屋没有阅览桌椅，甚至有个别书屋、书架尚未配置起来，书没有上架。
三、管理无法到位。农家书屋基本没有管理人员，更不具备管理知识，图书全部集中堆放，未能实行图书分类，管理工作人员不到位也就无法正常开展借阅工作。
四、基层服务网点，因经费紧缺无法安装宽带网线，我馆配送的电脑无法上网。
三、建议：
一、解决经费，购置桌椅硬件设施，接入网线使电脑正常上网。
二、安排人口比较集中和宽敞的场所做为图书借阅点，以便正常开展借阅工作。
三、配备专职管理人员。实行“三员”合一，图书管理员、远程教育管理员、残疾工作协理员“三员”合一。提高人员经费，提升服务水平，并定期参加培训，以便更好地对农家书屋进行管理和服务农民。
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