大学生合理利用网络资源的调查汇报
在现在社会，越来越多的事务都会使用到汇报，多数汇报都是在事情做完或发生后撰写的。为了让您不再为写汇报头疼，下面是小编帮大家整理的大学生合理利用网络资源的调查汇报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、 调查目的
了解当代大学生对网络资源利用情况，通过此次的调查能够正确的引导大学生合理的的利用网络资源，不沉溺于网络，能够合理的安排大学的生活，让自己的大学生活能够出色飞扬。
二、 调查方法
一.问卷调查法
二.观察法
三、调查结果
这次调查的对象主要分布在大二，男女生的比例相差不大，调查的对象也集中在理工类，网龄小于两年、两年到四年、四年到六年和六年以上者分别为上网学生的一七.一四%、三七.一四%、三一.四三%和一四.二九%,天天上网时数小于一、一-三、三-五和五以上小时者分别为一四.二八%、四八.五七%、二五.七一%和一一.四三%,感觉在一天内，一到三天内，一星期内，一星期以上不舒服的人分别为五一.四三%，三一.四三%，五.七一%，一一.四三%。（其它问题的具体统计请翻看本调查汇报的后几页）
四、调查分析或体会
通过此次对部分大学生网络资源合理利用情况的调查，我深刻的感觉到，虽然我们进入了信息化时代，但是作为一名大生我们还是没有从分的'利用资源，从第五题和第八题可以看出，我们天天花了好几个小时去上网，但是我们却将大量的时间花费去娱乐，比如玩一些游戏，购买东西。而我们花在学习的时间上却很少，这不得不让我们反思，我们用父母血汗钱买来的现代化工具，到底用来干什么的，难道仅仅是用来娱乐的？而从第一二题和第一四题，我们可以看出，很多同学也熟悉到了要合理利用网络资源的重要性，然而面对网络，他们却不知道怎么去做，只能将时间浪费在困惑当中，所以我认为在学校应该开展一些讲座举办一系类的电脑竞赛活动，每个班可以推荐几个电脑高手帮助大家在电脑方面一起进步，充分的让同学们将手中的现代化设备使用起来。
通过这次调查，我也感觉到我在平时电脑的使用过程中，不能够充分的发挥电脑的优势，将大部分时间用于看电影，玩游系，而很少将电脑作为学习之用，所以在以后的使用过程当中，我决定将大部分时间用于学习，或者可以通过电脑看看一些新闻之类的，关注一下国家的发展，国际形势的变化，努力成为一名跟的上时代的大学生。
一、调查目的
了解当代大学生对网络资源的利用情况，通过这一调查，我们可以正确引导大学生合理利用网络资源，不沉迷网络，合理安排大学生活，使他们的大学生活蓬勃发展。
二、调查方法
一.问卷调查
二.观察法
三、调查的结果
本次调查的对象主要分布在大二，男女生差异不大。这项调查的对象也集中在科学和工程。不满二年、二-四年、四-六年、六年以上的分别占互联网学生的一七.一四%、三七.一四%、三一.四三%和一四.二九%。一四.二八%、四八.五七%、二五.七一%和一一.四三%的人天天上网时间少于一小时、一-三小时、三-五小时和五小时以上，五一.四三%、三一.四三%和五.七一%的人分别在一天、一到三天、一周或更长时间内感到不适(其他问题的具体统计请参考本调查汇报的最后几页)
四、调查、分析或经验
通过对部分大学生网络资源合理利用情况的调查，我深切地感受到，虽然我们已经进入了信息时代，但作为一名大学生，我们仍然没有充分利用资源。从问题五和问题八可以看出，我们天天花几个小时上网，但是我们花很多时间在娱乐上，比如玩一些游戏，买东西。然而，我们花在学习上的时间很少，这让我们反思。我们用父母的血汗钱买的现代工具有哪些，只是为了娱乐？从问题一二和一四可以看出，许多学生已经意识到合理利用网络资源的重要性。但是面对网络，他们不知道怎么做，只能在迷茫中浪费时间。所以我认为应该在学校举办一些讲座，举办一系列的计算机竞赛，每个班可以推荐几个计算机专家，帮助大家一起在计算机方面取得进步，让学生充分利用自己的现代化设备。
通过这次调查，我也觉得自己在正常使用电脑的过程中，无法充分发挥电脑的优势，大部分时间都在看电影、玩游戏，而很少使用电脑进行学习。所以在以后的使用中，我决定把大部分时间用来学习，或者通过电脑看一些新闻，关注国家的发展和国际形势的变化，努力成为一个与时俱进的大学生。
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