成长的烦恼的实验汇报
实验名称：成长与烦恼相互关系。
实验目的：探究“成长”与“烦恼”的相互关系，了解“烦恼”成因及其性质，观察研究“烦恼”融合在“成长”体内后对各条件刺激下的'反应、变化，求寻将吸收“烦恼”后的“成长”还原的方法。
实验材料；“成长”三株，“束缚”、“自卑”、“懒惰”、“孤单”溶液各一瓶，各一管，另备正催化剂“困难挫折”，试管三根。
实验步骤：
一、将三株“成长”放入阴暗处一昼夜，消耗其叶片内的能量“动力”。
二、将“成长”放在通风阴凉处，标号。将试管洗净杀菌，加入等量的纯净水，标号
三、将“束缚”、“自卑”等量加入“一号”试管中；
将“勇气”、“信心’’加入二号试管；
三号试管中加入“懒惰”、“孤单”试剂。加入催化剂“困难挫折”。
四、沉淀一零分钟后，观察试管内溶液变化。
据观察发现一号试管溶液呈黑灰色，透明度低，有杂质，并有异味。初将一、三号试剂定为所求“烦恼“
三号试管内变为淡黄褐色，有稍微杂质，透明度一般。
而二号试管中呈淡紫色，气味芬芳，清亮透澈。
五、按编号将试剂注入相应植株内，放在阳光二零分钟。发现一号植株“成长”叶片边缘逐渐焦黄，茎出现白色圆点；二号生机勃勃，绿叶昂扬；三号“成长”叶脉发黄并有逐渐向外扩散的趋势，茎软，易倒伏。
六、再次为三株“成长”注入“奋斗”，二天后可发现“成长”迅速恢复正常，有快速生长之势。
实验小结：成长烦恼+奋斗+信心、勇气+动力=快乐成长
成长+自卑+懒惰+束缚、孤单+颓废=烦恼成长
在成长中碰到困难是不可避免的，但只要我们敢于正视现实，有勇气和信息，有明确的目标作为方向和动力，并加以奋斗，成长之花必定会绽放灿烂笑靥，散发诱人馨香！
试验时间:二零一四年一二月三日
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