关于中学生文明礼仪习惯调查汇报
在想要了解某一情况或某一事件时，我们要通过科学的方法去研究，最终根据调查情况形成调查汇报。调查汇报怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的关于中学生文明礼仪习惯调查汇报，希望能够帮助到大家。
一、课题研究的目的意义
我们的一言一行都影响着中国人的形象，所以，我们决定针对中学生的文明、礼仪习惯进行一系列的调查，号召大家养成良好的文明礼仪习惯。
二、调查结果及分析
在调查的五零人中，有三六人习惯优秀，在他们之中，我们对其中的八人进行了采访，他们认为好的文明礼仪习惯就标志着一个人的内在素质，他们追求的不仅是优秀的学习成绩，而且道德修养的高尚。
文明礼仪习惯一般的有八五人，所占比例较高，我们与其中的一三人进行了交谈，通过与他们的谈话。我们发现他们普遍有一个误解。他们认为这些行为都是虚假的，不必太注重，差不多就可以了。所以并不注重文明礼仪习惯，因此说话做事很随便。
文明礼仪习惯差的中学生仅有二九人，所占比例最少。我们从中抽出了人采访。这些学生根本就没有意识培养的习惯。由于知识方面的欠缺，他们跟本就不懂怎们做才对。对于文明礼仪习惯这个问题，则采取无所谓的态度。更有甚者对自己的做法不以为耻，而反此为荣，觉得自己很酷。
三、建议
(一)给学校的建议
一、增加对学生文明礼仪素质教育的次数。
二、召开“讲文明懂礼仪”主题班会。
三、向团支部建议，在广播时多宣传一些关于文明礼仪的.知识。
四、班主任老师严格要求学生。
五、举行文明礼仪知识竞赛，评出模范班级。
(二)给家长的建议
一、培养孩子的文明礼仪习惯。
二、时刻注重自己的言行，对不良的行为及时制止，给孩子做个榜样。
三、千万不要对孩子百依百顺，任由其发展。
(三)给学生的建议
一、从点点滴滴的小事做起，培养来年更好的文明礼仪习惯。
二、使用文明用语，对任何人恭敬有礼。
三、同学之间相互监督，相互提醒。
四、一定要端正对文明礼仪习惯的态度。
四、总结与收获
通过此次社会调查，我们得知中学生的文明礼仪习惯表现一般的学生最多，优秀的人数居中，表现差的人数较少。所以，我们给大家提出了意见。此外，我们还提高了写作水平、社会实践能力。虽然我们在调查中碰到了困难，但是我们仍然克服了。所以我们变的坚强了，也懂得了团结合作是从学校走向社会的重要条件。
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