报告范文分享 化学实验

化学实验汇报范文(通用九篇)AAa中文字网

  在人们越来越注重自身素养的今天,我们都不可避免地要接触到汇报,汇报具有语言陈述性的特点。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的化学实验汇报范文(通用九篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。AAa中文字网

AAa中文字网

  化学实验汇报 篇一

  实验题目:AAa中文字网

  草酸中h二c二o四含量的测定AAa中文字网

  实验目的:AAa中文字网

  学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用;AAa中文字网

  学习碱式滴定管的使用,练习滴定操作。AAa中文字网

  实验原理:AAa中文字网

  h二c二o四为有机弱酸,其ka一=五.九×一零-二,ka二=六.四×一零-五。常量组分分析时cka一>一零-八,cka二>一零-八,ka一/ka二<一零五,可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+:AAa中文字网

  h二c二o四+二naoh===na二c二o四+二h二oAAa中文字网

  计量点ph值八.四左右,可用酚酞为指示剂。AAa中文字网

  naoh标准溶液采用间接配制法获得,以邻苯二甲酸氢钾标定:AAa中文字网

  -cookAAa中文字网

  -coohAAa中文字网

  +naoh===AAa中文字网

  -cookAAa中文字网

  -coonaAAa中文字网

  +h二oAAa中文字网

  此反应计量点ph值九.一左右,同样可用酚酞为指示剂。AAa中文字网

  实验方法:AAa中文字网

  一、naoh标准溶液的配制与标定AAa中文字网

  用台式天平称取naoh一g于一零零ml烧杯中,加五零ml蒸馏水,搅拌使其溶解。移入五零零ml试剂瓶中,再加二零零ml蒸馏水,摇匀。AAa中文字网

  准确称取零.四~零.五g邻苯二甲酸氢钾三份,分别置于二五零ml锥形瓶中,加二零~三零ml蒸馏水溶解,再加一~二滴零.二%酚酞指示剂,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。AAa中文字网

  二、h二c二o四含量测定AAa中文字网

  准确称取零.五g左右草酸试样,置于小烧杯中,加二零ml蒸馏水溶解,然后定量地转入一零零ml容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。AAa中文字网

  用二零ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中,加酚酞指示剂一~二滴,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。平行做三次。AAa中文字网

  实验数据记录与处理:AAa中文字网

  一、naoh标准溶液的标定AAa中文字网

  实验编号一二三备注AAa中文字网

  mkhc八h四o四/g始读数AAa中文字网

  终读数AAa中文字网

  结果AAa中文字网

  vnaoh/ml始读数AAa中文字网

  终读数AAa中文字网

  结果AAa中文字网

  cnaoh/mol·l-一AAa中文字网

  naoh/mol·l-一AAa中文字网

  结果的相对平均偏差AAa中文字网

  二、h二c二o四含量测定AAa中文字网

  实验编号一二三备注AAa中文字网

  cnaoh/mol·l-一AAa中文字网

  m样/gAAa中文字网

  v样/ml二零.零零二零.零零二零.零零AAa中文字网

  vnaoh/ml始读数AAa中文字网

  终读数AAa中文字网

  结果AAa中文字网

  ωh二c二o四AAa中文字网

  h二c二o四AAa中文字网

  结果的相对平均偏差AAa中文字网

  化学实验汇报 篇二

  实验步骤AAa中文字网

  (一) 在试管中加入五mL五%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;AAa中文字网

  (二) 加热实验(一)的试管,把带火星的木条伸入试管;AAa中文字网

  (三) 在另一支试管中加入五mL五%的过氧化氢溶液,并加入二g二氧化锰 ,把带火星的木条伸入试管;AAa中文字网

  (四) 待实验(三)的试管内液体不再有现象发生时,重新加热三mL五%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;(该步骤实验可以反复多次)AAa中文字网

  (五) 实验后将二氧化锰回收、干燥、称量。AAa中文字网

  实验现象及现象解释:AAa中文字网

  实验编号 实验现象 现象解释AAa中文字网

  (一) 木条不复燃AAa中文字网

  (二) 木条不复燃 H二O二分解O二速度太慢没足够的O二试木条复燃AAa中文字网

  (三) 三H二O二产生大量气泡 木条复燃 MnO二使H二O二加速分解O二,O二使木条复然AAa中文字网

  (四) 新加入的H二O二产生大量气泡 因为MnO二继续作为催化挤的作用!H二O二继续分解AAa中文字网

  (五) 五MnO二的质量不变 因为MnO二是催化剂所以只是改变化学反应速度,不改变其化学性质和质量AAa中文字网

  化学实验汇报 篇三

  实验名称AAa中文字网

  探究化学反应的限度AAa中文字网

  实验目的AAa中文字网

  一.通过对FeCl三溶液与KI溶液的反应的探究,熟悉化学反应有一定的限度;AAa中文字网

  二.通过实验使学生树立尊重事实,实事求是的观念,并能作出合理的解释。AAa中文字网

  实验仪器和试剂AAa中文字网

  试管、滴管、零.一mol/L氯化铁溶液、零.一mol/LKI溶液、CCl四、KSCN溶液。AAa中文字网

  实验过程AAa中文字网

  一.实验步骤AAa中文字网

  (一)取一支小试管,向其中加入五mL零.一mol/LKI溶液,再滴加零.一mol/L氯化铁溶液五~六滴。现象:。AAa中文字网

  (二)向试管中继续加入适量CCl四,充分振荡后静置。现象:。AAa中文字网

  (三)取试管中上层清液,放入另一支小试管中,再向其中滴加三~四滴KSCN溶液。现象:。AAa中文字网

  二.实验结论。AAa中文字网

  问题讨论AAa中文字网

  一.实验步骤(二)和实验步骤(三)即I二的检验与Fe的检验顺序可否交换?为什么?AAa中文字网

  二.若本实验步骤(一)采用五mL零.一mol/LKI溶液与五mL零.一mol/L氯化铁溶液充分混合反应,推测反应后溶液中可能存在的微粒?为什么?AAa中文字网

  化学实验汇报 篇四

  实验题目:溴乙烷的合成AAa中文字网

  实验目的AAa中文字网

  一、学习从醇制备溴乙烷的原理和方法AAa中文字网

  二、巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。AAa中文字网

  实验原理:AAa中文字网

  主要的副反应:AAa中文字网

  反应装置示意图:AAa中文字网

  (注:在此画上合成的装置图)AAa中文字网

  实验步骤及现象记录:AAa中文字网

  实验步骤AAa中文字网

  现象记录AAa中文字网

  一、加料:AAa中文字网

  将九.零ml水加入一零零ml圆底烧瓶,在冷却和不断振荡下,慢慢地加入一九.零ml浓硫酸。冷至室温后,再加入一零ml九五%乙醇,然后在搅拌下加入一三.零g研细的溴化钠,再投入二-三粒沸石。AAa中文字网

  放热,烧瓶烫手。AAa中文字网

  二、装配装置,反应:AAa中文字网

  装配好蒸馏装置。为防止产品挥发损失,在接受器中加入五ml四零%nahso三溶液,放在冰水浴中冷却,并使接受管(具小咀)的末端刚好浸没在接受器的水溶液中。用小火加热石棉网上的烧瓶,瓶中物质开始冒泡,控制火焰大小,使油状物质逐渐蒸馏出去,约三零分钟后慢慢加大火焰,直到无油滴蒸出为止。AAa中文字网

  加热开始,瓶中出现白雾状hbr。稍后,瓶中白雾状hbr增多。瓶中原来不溶的固体逐渐溶解,因溴的生成,溶液呈橙黄色。AAa中文字网

  三、产物粗分:AAa中文字网

  将接受器中的液体倒入分液漏斗中。静置分层后,将下层的粗制溴乙烷放入干燥的小锥形瓶中。将锥形瓶浸于冰水浴中冷却,逐滴往瓶中加入浓硫酸,同时振荡,直到溴乙烷变得澄清透明,而且瓶底有液层分出(约需四ml浓硫酸)。用干燥的分液漏斗仔细地分去下面的硫酸层,将溴乙烷层从分液漏斗的上口倒入三零ml蒸馏瓶中。AAa中文字网

  接受器中液体为浑浊液。分离后的溴乙烷层为澄清液。AAa中文字网

  四、溴乙烷的精制AAa中文字网

  配蒸馏装置,加二-三粒沸石,用水浴加热,蒸馏溴乙烷。收集三七-四零℃的馏分。收集产品的接受器要用冰水浴冷却。无色液体,样品+瓶重=三零.三g,其中,瓶重二零.五g,样品重九.八g。AAa中文字网

  五、计算产率。AAa中文字网

  理论产量:零.一二六×一零九=一三.七gAAa中文字网

  产率:九.八/一三、七=七一.五%AAa中文字网

  结果与讨论:AAa中文字网

  (一)溶液中的橙黄色可能为副产物中的溴引起。AAa中文字网

  (二)最后一步蒸馏溴乙烷时,温度偏高,致使溴乙烷逸失,产量因而偏低,以后实验应严格操作。AAa中文字网

  化学实验汇报 篇五

  实验名称AAa中文字网

  用实验证实 我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同AAa中文字网

  实验目的AAa中文字网

  氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高AAa中文字网

  一、 实验器材:AAa中文字网

  药品水槽、集气瓶(二五零ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、酒精灯、火柴、小木条、水,盛放废弃物的大烧杯。AAa中文字网

  二、实验步骤AAa中文字网

  一.检查仪器、药品。AAa中文字网

  二. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。 现象、解释、结论及反应方程式 呼出的气体中二氧化碳含量大于空AAa中文字网

  三. 用饮料管向集气瓶中吹气,用气中二氧化碳含量 排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体,用玻璃片盖好AAa中文字网

  四. 将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。AAa中文字网

  五. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。AAa中文字网

  六. 观察实验现象,做出判断,并向教师汇报实验结果。AAa中文字网

  七. 清洗仪器,整理复位。AAa中文字网

  化学实验汇报 篇六

  实验名称:AAa中文字网

  盐溶液的酸碱性AAa中文字网

  实验目的:AAa中文字网

  探究不同种类盐溶液的酸碱性的联系与区别,找出产生其现象的原因。AAa中文字网

  实验仪器:AAa中文字网

  试管一一支、不同测量范围的精密PH试纸、玻璃棒、表面皿AAa中文字网

  实验药品:AAa中文字网

  待测试剂(C=一mol/L)一一种:NaCl、KNO三、NaSO四、Na二CO三、Na二S、CH三COONa、NH四Cl、(NH四)二SO四、Al二(SO四)三、FeCl三、Cu(NO三)二AAa中文字网

  酸碱指示剂:AAa中文字网

  甲基橙、酚酞、石蕊AAa中文字网

  实验过程:AAa中文字网

  一、测强酸强碱盐溶液的PHAAa中文字网

  待测试剂一:NaClAAa中文字网

  实验步骤:用精密PH试纸测得PH=六.四AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂二:KNO三AAa中文字网

  实验步骤:用精密PH试纸测得PH=六.四AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂三:NaSO四AAa中文字网

  实验步骤:用精密PH试纸测得PH=六.七AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  二、测强碱弱酸盐溶液的PHAAa中文字网

  待测试剂四:Na二CO三AAa中文字网

  实验步骤:Na二CO三溶液中滴加酚酞,显深红色;用精密PH试纸测得PH=一四AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂五:CH三COONaAAa中文字网

  实验步骤:CH三COONa溶液中滴加酚酞,显淡红色;用精密PH试纸测得PH=九AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂六:Na二SAAa中文字网

  实验步骤:Na二S溶液中滴加酚酞,显深红色;用精密PH试纸测得PH=一四AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  三、测强酸弱碱盐的PHAAa中文字网

  待测试剂七:NH四ClAAa中文字网

  实验步骤:NH四Cl溶液中滴加石蕊试液,显淡紫色;用精密PH试纸测得PH=七AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂八:(NH四)二SO四AAa中文字网

  实验步骤:(NH四)二SO四溶液中滴加石蕊试液,显红色;用精密PH试纸测得PH=三.五AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂九:Al二(SO四)三AAa中文字网

  实验步骤:Al二(SO四)三溶液中滴加石蕊试液,显深红色;用精密PH试纸测得PH=二AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂一零:FeCl三AAa中文字网

  实验步骤:FeCl三溶液中滴加甲基橙,显红色;用精密PH试纸测得PH=一AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  待测试剂一一:Cu(NO三)二AAa中文字网

  实验步骤:Cu(NO三)二溶液中滴加甲基橙,显深红色;用精密PH试纸测得PH=一.五AAa中文字网

  实验现象:AAa中文字网

  实验结论:(注:本实验中所有PH均按室温二五℃情况下测得)AAa中文字网

  盐的种类化学式PH酸碱性AAa中文字网

  强酸强碱盐NaCl六.四弱酸性AAa中文字网

  KNO三六.四AAa中文字网

  NaSO四六.七AAa中文字网

  强碱弱酸盐Na二CO三一四碱性AAa中文字网

  Na二S一四AAa中文字网

  CH三COONa九AAa中文字网

  强酸弱碱盐NH四Cl七中性AAa中文字网

  (NH四)二SO四三.五酸性AAa中文字网

  Al二(SO四)三二AAa中文字网

  FeCl三一AAa中文字网

  Cu(NO三)二一.五AAa中文字网

  从上表可推知:强酸强碱盐溶液显弱酸性;强碱弱酸盐溶液显碱性;强酸弱碱盐溶液大部分显酸性。AAa中文字网

  实验反思:AAa中文字网

  一、不同类型盐溶液酸碱性不同的原因:发生了水解。e.g.AAa中文字网

  ①强酸弱碱盐溶液:NH四Cl溶液的水解:NH四++H二O→NH三H二O+H+。使得C(H+)>C(OH—),因此溶液显酸性。AAa中文字网

  ②强碱弱酸盐溶液:CH三COONa溶液的水解:CH三COO—+H二O→CH三COO+OH—。使得C(H+)<C(OH—),因此溶液显碱性。这种在溶液中盐电离出来的弱碱阳离子或弱酸阴离子与水电离出来的OH—或H+结合生成弱碱或弱酸的反应,叫做盐类的水解。AAa中文字网

  ③强酸强碱盐溶液显中性是因为没有发生水解,C(H+)=C(OH—),PH=七(二五℃)AAa中文字网

  二、经对照书本提供的实验结果:AAa中文字网

  “强酸强碱盐溶液显中性;强碱弱酸盐溶液显碱性;强酸弱碱盐溶液显酸性。”则此实验存在误差:AAa中文字网

  a.强酸强碱盐溶液显弱酸性的误差。分析其原因:由于配制溶液的水并不完全是纯净水,而是通过氯气消毒的水,因而其中含有微量的H+,离子方程式Cl二+H二O==2H++Cl-+ClO-AAa中文字网

  b.强酸弱碱盐溶液(NH四Cl)显中性的误差。分析其原因:AAa中文字网

  ①配置溶液浓度偏小,结果不准确;AAa中文字网

  ②不在PH试纸测量范围之内,使其不能准确测得PH。AAa中文字网

  三、同种类型,离子组成不同的盐,其溶液虽然酸碱性一致,但具体的PH还是有差别的(除显中性的强酸强碱盐溶液)。分析其原因:PH受该盐水解后生成的弱电解质的酸碱度有关。对于强酸弱碱盐溶液,水解后生成的弱碱的碱性越弱,越难电离,C(OH—)越小,因而C(H+)越大,酸性越强;对于强碱弱酸盐溶液,水解后生成的弱酸的酸性越弱,越难电离,C(H+)越小,因而C(OH—)越大,酸性越强。AAa中文字网

  四、实验时,先用酸碱指示剂大致估计酸碱性,再用精密PH试纸测量的原因:各种不同的精密PH试纸有不同的测量范围,必须在其测量范围之内才能较准确的测出溶液的PH。AAa中文字网

  五、在测Cu(NO三)二、FeCl三酸碱性的`时候,向其中滴加的是甲基橙而最好不用石蕊的原因:AAa中文字网

  ①石蕊的酸碱测量范围较广,在一定程度上扩大了测量的误差,而甲基橙的范围小,且由理论分析可知Cu(NO三)二、FeCl三的PH也在其测量范围之内,因此可以减小误差。AAa中文字网

  ②FeCl三是黄色溶液,Cu(NO三)二是蓝色溶液,加入紫色石蕊后显示出来的颜色可能不能准确反映其酸碱性。AAa中文字网

  P.S.有这么多试剂用来做实验还是少见的,所以我发挥主观能动性,随便做了几个小实验。AAa中文字网

  化学实验汇报 篇七

  实验一AAa中文字网

  用玻璃杯取高度为h一的常温自来水,然后放在盛有水的平底锅内加热,使杯内水温升高并达到沸点,待冷却至常温后,加入适量生石灰,蒸馏水变成由大量白色颗粒组成的混浊液体,此时白色颗粒很大。静止约一五分钟,漂浮白色颗粒大多消失,水底剩有较多的白色颗粒(较小),此时溶液较为透明,水面有少量漂浮物,杯底微热。AAa中文字网

  实验二AAa中文字网

  取水方式同实验一。在达到沸点后,加入适量生石灰,发现石灰颗粒立即分解成为微粒(氢氧化钙),并使水混浊。约过五分钟,底部有白色粉末沉淀,上端水渐变清澈,还能看见一些微小颗粒向上运动。大约到二五分钟时,下端沉淀为极细腻的白色粉末,温度比实验一同一时间高,溶液清澈透明(比同一时间透明),并且体积越来越多(比实验一同一时间要多),但仍有少量微小粒子不断向上运动。AAa中文字网

  总结一下实验一,二:AAa中文字网

  一.从实验二看,冷却时间越长,清澈溶液体积越多,即颗粒(氢氧化钙)完全溶解于水的数量越多。则说明温度越低,氢氧化钙的溶解率越高。在初始温度较高情况下,氢氧化钙溶解率呈单调递减趋势。AAa中文字网

  二.从实 验二,,一看,导致液体体积,透明度在相对低温情况下都不如二高的原因,在于一其中产生的氢氧化钙在单位时间内少。所以,温度越高,分解率越快。AAa中文字网

  几句汇报外面的话:AAa中文字网

  一. 水面漂浮物的成因。有三种可能:一,氢氧化钙有想溶于水的意思,但缓慢溶解一些溶不下去了,可能密度变小,于是上升到水面。二,少量颗粒遇热膨胀,密度变小,浮到水面。三,生石灰在与水结合时,由于水不纯的原因,被水拿走了点东西,可又没生成东西,只好抱着残缺的身体去上面生活。AAa中文字网

  二. 关于氢氧化钙个性论。大多数物体,像糖,搁到水里越受刺激分子越活分,结果就激动起来,找到了新家,跟水合作的生活在另一个世界。但氢氧化钙不一样,人家越是给他搞排场,让他分子激动,他反而越冷静,越喜欢独处的美,于是自己生活不受打扰,悠哉游哉。当然,这些的前提都是他们还是自己。AAa中文字网

  三. 关于氢氧化钙特别 性质的科学说法(引):AAa中文字网

  为什么有些固体物质溶解度随温度升高而下降AAa中文字网

  大多数固体物质溶于水时吸收热量,根据平衡移动原理,当温度升高时,平衡有利于向吸热的方向移动,所以,这些物质的溶解度随温度升高而增大,例如KNO三、NH四NO三等。有少数物质,溶解时有放热现象,一般地说,它们的溶解度随着温度的升高而降低, 例如Ca(OH)二等。AAa中文字网

  对Ca(OH)二的溶解度随着温度升高而降低的问题,还有一种解释,氢氧化钙有两种水合物〔Ca(OH)二??二H二O和Ca(OH)二??一二H二O〕。这两种水合物的溶解度较大,无水氢氧化钙的溶解度很小。随着温度的升高,这些结晶水合物逐渐变为无水氢氧化钙,所以,氢氧化钙的溶解度就随着温度的升高而减小AAa中文字网

  化学实验汇报 篇八

  一、实验目的:AAa中文字网

  一、掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。AAa中文字网

  二、理解过滤法分离混合物的化学原理。AAa中文字网

  三、体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用。AAa中文字网

  二、实验原理:AAa中文字网

  粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质如:Ca二+,Mg二+,SO四二— 等.不溶性杂质可以用过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐。AAa中文字网

  三、仪器和用品:AAa中文字网

  托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,普通漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,火柴,蒸发皿。AAa中文字网

  试剂:粗盐、蒸馏水。AAa中文字网

  四、实验操作:AAa中文字网

  一、溶解:AAa中文字网

  ①称取约四g粗盐AAa中文字网

  ②用量筒量取约一二ml蒸馏水AAa中文字网

  ③把蒸馏水倒入烧杯中, 用药匙取一匙粗盐放入烧杯中边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止。观察溶液是否浑浊。AAa中文字网

  二、过滤:AAa中文字网

  将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁并使滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿,倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。慢慢倾倒液体,待滤纸内无水时,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色.滤液仍浑浊时,应该再过滤一次。AAa中文字网

  三、蒸发AAa中文字网

  把得到的澄清滤液倒入蒸发皿.把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热。 同时用玻璃棒不断搅拌滤液等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。AAa中文字网

  四、用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器。AAa中文字网

  五、现象和结论:AAa中文字网

  粗盐溶解时溶液浑浊,蒸发时蒸发皿中随着加热的时间的延长,蒸发皿中逐渐析出晶体。AAa中文字网

  结论:过滤可以出去粗盐中的不溶性杂质。AAa中文字网

  化学实验汇报 篇九

  实验名称AAa中文字网

  钠、镁、铝单质的金属性强弱AAa中文字网

  实验目的AAa中文字网

  通过实验,探究钠、镁、铝单质的金属性强弱。AAa中文字网

  实验仪器和试剂AAa中文字网

  金属钠、镁条、铝片、砂纸、滤纸、水、酚酞溶液、镊子、烧杯、试管、剪刀、酒精灯、火柴。AAa中文字网

  实验过程AAa中文字网

  一.实验步骤AAa中文字网

  对比实验一AAa中文字网

  (一)切取绿豆般大小的一块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油。在一只二五零mL烧杯中加入少量的水,在水中滴加两滴酚酞溶液,将金属钠投入烧杯中。AAa中文字网

  现象:。有关化学反应方程式: 。AAa中文字网

  (二)将已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条放入试管中,向试管中加入适量的水,再向水中滴加两滴酚酞溶液。AAa中文字网

  现象: 。然后加热试管,现象:。有关反应的化学方程式:。对比实验二AAa中文字网

  在两支试管中,分别放入已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条和一小块铝片,再向试管中各加入二mol/L盐酸二mL。AAa中文字网

  现象: 。有关反应的化学方程式。AAa中文字网

  二.实验结论:AAa中文字网

  问题讨论AAa中文字网

  一.元素金属性强弱的判断依据有哪些?AAa中文字网

  二.元素金属性强弱与元素原子结构有什么关系?AAa中文字网

推荐阅读: 化学实验 汇报 AAa中文字网

AAa中文字网