学校统计自检汇报
随着人们自身素质提升，汇报的适用范围越来越广泛，汇报具有语言陈述性的特点。那么一般汇报是怎么写的呢？下面是小编整理的学校统计自检汇报，希望能够帮助到大家。
根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合教育组此次教育事业统计核查工作，学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自检。现将自检情况汇报如下：
（一）积极贯彻落实统计法律、法规；及时上交相关数据，从不拖全镇的后腿。
（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。并在教师会上强调了数据统计的重要性。要求教师们尽量不要出错。
（三）加强统计人员的管理。我们由教导处具体负责统计工作，由各班班主任具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。
（四）提高统计工作的效率。我们为我校学籍统计员配备了兼用计算机六台，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为每位教师统一备了八gb u盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
（五）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据：
一、在校生数。通过核对学生学籍数据库（学生注册记录、在校生花名册）人数，登记上报人数与实际在校生数一致；
二、教职工、专任教师数和现任的一致；
三、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致；
四、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积（教学行政用房）与上报数据库的数字一致；
五、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与学校现有的基本一致；
六、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；
七、基础教育的班额基本符合要求。
（六）建立了档案室，建立了留守儿童学生档案，特别 学生花名册，建立了教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的.数据库相一致。
以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，如一些学生的转学，由其是转到外省就读的学生、家长从来不到校进行办理转学手续，班主任联系多次也不办理相关转学手续，导致我校无法提供转学手续的证实 ，只能安辍学生处理。从而给我们的控辍保学带来了很大的难度。我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，及时更新相关数据从而使我校的教育统计工作做到规范科学。
为认真贯彻落实《统计从业人员继续教育管理办法》和统计局《关于开展统计教育培训工作自检的通知》精神，进一步搞好我县统计教育培训工作，县统计局高度重视，在全县范围内开展了统计教育培训自检工作，现把相关情况汇报如下：
一、认真学习，领会精神实质。
接此通知后，我局组织干部职工认真学习《统计从业人员继续教育管理办法》和统计局《关于开展统计教育培训工作自检的通知》，认真搞好自检动员，领会精神实质，明确工作要求，切实把思想和行动统一到、的工作要求上来。
二、加强领导，成立自检领导小组。
为搞好自检工作，成立了以局长为组长，分管领导为副组长，相关业务人员为成员的领导小组，结合实际制定自检计划，对自检内容、方法步骤、注重事项等及时作出安排部署。
三、深入乡镇、县级部门和“四上企业”检查《统计从业人员继续教育管理办法》的贯彻落实情况。
由于统计人员几乎都是兼职，变动比较频繁，目前全县四九个乡镇统计人员有一二人没有统计从业资格证，二六个县级部门统计人员没有统计从业资格证；一零二个“四上”企业已经网上注册登记一零二家，其中有五六家统计人员没有统计从业资格证,二零xx年有三五人参加继续教育。
四、存在的问题。
一是统计人员全是兼职，流动性大，变动频繁，所以统计从业人员持证率相对低；二是由于我局人员少，师资力量薄弱，统计教育近四年我局都是组织报名委托局培训，成本相对较高。
五、二零xx年工作打算。
一是组织乡镇、“四上”企业和县级部门统计人员没有从业资格证的报名考试；二是组织有从业资格证的统计人员报名，参加网上培训；三是多撰写统计教育信息。
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