关于幼儿园中班十月总结汇报
篇一：中班十月份工作总结
十月份工作总结
由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对
孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要
好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的情绪
出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
二．生活安全方面
安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要
小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全
意识和自我保护能 力。
三．家长工作方面
一.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。
二.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注重快慢节奏，养成良好的生活习惯。
三.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。
四.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
五.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
六.注重指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四．卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工
作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
五．集体活动
一、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身
体。
二、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。篇二：中班十月份工作计划 中班十月份工作计划
一、本月工作重点：
一．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
二．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
三．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
四．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
五. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差
异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱
生活的好习惯。
主题活动：《神奇的翅膀》主题目标：
引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的，去感
知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
一.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。
二.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注重快慢节奏，养成良好的生活习惯。
三.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
四.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
五.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
六.注重指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
一.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
二.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
三.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
四.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。篇三：十月份工作总结 十月份工作总结
回顾十月份的工作，我们喷码岗位的员工相互配合，共同努力完成车间的喷码任务，工
作期间在取得成绩的同时，我也找到了自己在工作中的不足和问题，现将这个月的工作做一
简单总结：
这个月喷码机算得上正常运转，只是暗码机出现了两次故障，自己维修好以后喷不到几
件就又出现故障，反复了几次后，就将维修师傅找来维修，在维修师傅的维修过程中我掌握
了很多维修技巧，这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅，在最后的这段时间里喷码机出现故
障以后，我就将它搞定，我知道这方面我还需要努力学习，多像维修师傅请教，提高自己的
维修水平。
喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高，喷码机最主要的一个问题就是用电安全，
其次是分页机主轴、这两个不安全点，前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备
进行了全面的检查，对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题，
但我们上班期间还是要提高警惕，全身心的投入工作，时刻将安全放在首位，我要负责时刻
提醒操做喷码机的员工提高安全意识，对操做设备人员提出三点要求：
一、不得带病操作设备，以免发生不安全事故。
二、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈，防止分页机的主轴夹到手指。
三、本岗位电路出现问题，必须找后勤维修师傅前来维修。 十月份在质量方面也有所改变，我查看了质检组长的补盒记录表，这个月喷坏的包装盒
数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要
我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。 员工： 马雷雷
二零一四年一零篇四：中班上学期工作总结 中一班上学期工作总结二零一四.元
中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完
成以
后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健
康成长。现将本学期工作总结如下：
一、保育方面：
老师们默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、
桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别
注重在一日生活中渗透安全自我保护教育，
二、教育方面
在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整
班上的教学计划，在碰到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学
任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。
三、健康
针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完
成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此
外还特别注重在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子
靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，
虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒，还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只
是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。
四、语言
本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的
孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶
段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各
个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。
为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想
法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多
给这些孩子表现的机会。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同
促进孩子的发展。
五、社会
这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，
有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，
通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到
爱护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子熟悉了星期，知道一个星期有七天，在幼儿
园五天，而且总会盼望着星期五的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。
在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。
在活动中， 我们对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了许多，但还是不太理想，好
多细节还是需要老师不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成
绩。
六、科学
这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识；
二是在生活中感受事物的数量关系并体验 数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交
流探索过程和结果。因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有
趣的尝试”和“动物朋友”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特
别是在主题“动物朋友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师，
我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们”。在一
些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力。
现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行
渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。
七、艺术
艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们
通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会，大胆表现自己。但是对技能技巧
的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，
所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，教师要在技能技巧上下功夫。
八、环境创设
根据主题和孩子、家长共同创设活动环境，努力做到让环境说话。其中重点是区域活动
中材料的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加熟悉到区域活动的重要性
以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按
时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外，作为教师也没有把握好整个
学期的主要完成目标，特别是角色区的目标，而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想，
希望在下学期，在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。
九、家长工作
与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行。为了更好的搞好班上的家长工
作，我们总是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱总
是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见，
共同促进孩子的发展。
十、其他活动
本学期我们在正常的教学活动之外还开展了“小能手比赛”“亲子运动会”“圣诞、元旦
联欢会”为孩子提供了展现自己的机会，得到了家长的认可，家长们都希望多些让孩子表现
自己的机会，更希望我们能挖掘每个孩子潜在的能力。 以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一
些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。篇五：中班工作总结 期末工作总结
班级：中班 教师：肖老师、扶老师 时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不
仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的
情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、
教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作
幼儿通过本学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。我们抓
住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
百分之九十八的幼儿能自己独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整洁。通过锻炼，让
幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手能力有了明显的提高。幼儿园工
作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一
个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注重了教育教学工作的同时更注
意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，
定时消毒。
二、教育工作
在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为
幼儿提供户外活动的机会与空间。我们利用晨锻离园时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划
地锻炼各种基本动作，身体协调之类的。老师积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，
我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协
调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，在幼儿周
围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，有选择的进行活动，生成内容来推动幼儿
学习。结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开
展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规则，学会自律，树立规则意
识；并结合日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习
正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼
貌、诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项活动； 使每位幼儿在原有的层次上得到全面
的发展。
三、家长工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长
了解我们的工作，争取家长的理解与信任， 我们积极家访，利用家纺和幼儿园官网与家长进
行沟通，通过多种形式（多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园联系册等
形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我们也了解幼儿在家的情况，以便我们
做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。
四、主题活动
幼儿对主题的教材兴趣非常浓烈。尤其是书本内要操作的部分，每一位幼儿都会积极参
与。布置的家庭作业也都会按老师的交代去完成，当然这也离不开家长的配合。幼儿对主题
活动感兴趣，家长的满足度高，我班老师希望下学期能继续使用主题活动的教材。
五、存在不足与努力方向通过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面的丰富，独立
性的增强，但也存在着不足：
一、“郭泽宇弹手事件”，在今后的学习中，老师将会更加耐心的教导每一位幼儿，绝不会
再出现类似的事情。
二、教室的环境布置可在丰富些，让幼儿能够更好的融入每一个主题。
三、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐
注重力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善（如刘杜月、盛可雯、黄紫嫣、宾梓豪等）。
五、加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在
家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
篇二：幼儿园十月份工作总结
篇一：幼儿园十月份工作总结
幼儿园十月份工作总结
对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、、家园共育几个方面做如下总结：
一、 园务工作
一、 进一步创设环境：
园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。
二、 各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
二、教育教学工作
一、优化幼儿一日活动：（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律；
(二)充分开展游戏活动
游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。(三)活动结构要紧凑，各环节转换要自然
在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。
（四）一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要果断改掉。
二、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。
三、业务学习, 作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的熟悉。要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育过程中碰到的问题。
组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
三、 安全、卫生保健工作
一、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障 幼儿活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。
二、严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，
确保天天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况， 带班教师可以对生病的儿童进行特别 护理，并做好全日观察。
三、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注重预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注重生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，，加强户外锻炼。四、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿注重交通安全。
五、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。 幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所天天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
五、特色教育
舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌，大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。
六、家园共育
有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持，更有利于家园教育协调一致，共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养：
一、注重培养孩子快乐的品格。
二、注重幼儿独立自主的意识。
三、注重培养幼儿社会适应能力。
四、注重培养幼儿的自信心。
五、注重培养幼儿良好的`生活制度和常规。
幼儿园工作中存在的问题
一、特色课课时少，导致没有明显效果。
二、天冷幼儿缺席较多，教师应和家长及时沟通，没有特别 情况不允许幼儿无故缺席，影响正常教学。
三、在教学和游戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达能力差，在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力。
幼儿园十一月份工作重点
一、特色课每班天天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能
二、教育教学中，注重以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。
三、做好各类材料整理归档工作。
四、为家长开放日活动做好充分准备。
五、教师经验交流会，分享成功经验。篇二：幼儿园教师十月份工作总结
十月份工作总结
由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的情绪出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。
本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》
主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中
感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候
有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
二．生活安全方面
安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全意识和自我保护能力。
三．家长工作方面
一.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。
二.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注重快慢节奏，养成良好的生活习惯。
三.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。
四.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
五.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
六.注重指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四．卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
五．集体活动
一、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
二、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。篇三：二零一五年幼儿园十月份工作总结
二零一五年幼儿园十月份工作总结
一、教育教学
一、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、说课、议课。
二、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。
三、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。
四、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。
五、教学检查。
二、安全卫生保健
一、芒果班安全演练活动： ——户外活动安全。
二、加大幼儿饮食管理的力度。⑴制定食谱以小组的形式进行。⑵制作方法和菜的品种有所改变。⑶加大进餐时的巡查，幼儿进餐时间严格控制在三零分钟以上，保证幼儿吃饱吃好。
三、做好疾病预防工作。⑴开窗通风。⑵幼儿用所有物品严格按时消毒。⑶加强晨检。⑷勤晒被褥。⑸上好安全课。⑹做好卫生工作。天天一次小扫除，走道、活动室拖干净，桌子餐后擦净消毒；每周一次大扫除，窗户玻璃每周擦，每周五检查签字。勤洗手，饭前便后洗手，参加活动后洗手；
四、接受了市疾控中心的例行抽样检查：他们随机抽查了三个班的：毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寝室空气，检测结果全部合格。
五、召开保育员工作会议。
六、三零号下午进行了全园的消防财产安全大检查
三、家园联系
一、填写家园联系册。
二、更换家园联系栏。
四、养成教育的督促和检查工作
领导分工，分不同的时间段分别到班级三零分钟以上，看老师组织活动，看孩子各项习惯。入
园——做操——上课——进餐——起床——下午游戏。既是检查督促，又是指导、
五、其他工作
一、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议；举行分别以食堂、保育、教学为单位的相关理论专业知识的学习和发言，为后期工作的开展奠定基础。
二、迎接省收费检查。
三、人事工作：职称评定工作。
四、重阳节请老年教师。
五、与所有聘任教师签订合同。
篇三：中班九月份工作总结
二零一四年志远幼儿园九月份工作总结时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园
共育几个方面做如下总结：
一、教育教学工作
一、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平
稳过渡；
二、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期
计划、月计划、周计划和日计划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标
及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；
三、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中，孩子们之间完全是
平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有
针对性的教育。
四、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。
五、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我们教师之间相互学习，提高
自身的教学水平。七、加强理论学习，提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况，撰写学
习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。
二、保育工作
幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持
全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。
三、 安全、卫生保健工作
一、每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，
培养幼儿养成自我防护的意识；
二、健康检查工作 ，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及
时处理，并做好记录，确保天天出入园的幼儿身体健康。
三、培养幼儿养成良好的进餐习惯： 进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；
进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸
的好习惯。
四、家园共育
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣
传栏、网站互动等平台，争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能
力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育. 让幼儿得
到更好的发展。王亚迪
二零一四年九月三零日篇二：幼儿园中班九月份工作总结 幼儿园中班九月份工作总结时间过得真快！刚刚迎接来新学期的第一个月——九月，现在就要跟九月说再见了。回
顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游
戏、共同生活，这让我们无比的快乐！现将本月总结如下：
一、教育教学工作
本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。 “朋友见面真开心”引领
幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑
送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要
有爱心，不管能力大小都可以帮助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚
线描画并涂上自己喜欢的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区
域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友；生
活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作能力，体验到玩花绳的乐趣。本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。
二、卫生保育工作
随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒
工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。
同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥，我们提醒幼儿多喝水，
多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工
作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。
三、家长工作
请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，
现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整洁美观，又实用方便。
在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次谢谢你
们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们！我们的工作还有需要改进的方面，比如：六位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养
成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。 中一班教师：顾老师 二零一二年九月篇三：中班九月份工作总结九月份工作总结
（二零零九－二零一零学年第一学期） 中班：李翠红
二零零九年九月三零日 九月份工作总结
秋高气爽的九月即将离去，但流逝的时光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月
我还常利用中午休息时间钻研教材，认真备课。努力上好每一节课，是幼儿在园内学到知识
的同时也养成很多好习惯。本月我的主要工作包括以下几方面：
一、教育教学方面
一、语言方面
在语言方面本月我们学习了《长高了》和《小猫追老鼠》，通过学习《长高了》这一课，
使幼儿感受到了成长的喜悦和快乐，并能有感情地朗诵儿歌，表现出成长的自豪感；通过对
《小猫追老鼠》的学习，使幼儿喜欢萌发喜欢小动物的感情，懂得爱护小动物。
二、艺术方面
在艺术方面本月我们学习了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》，美术学习了《有趣的脸谱》、《快
乐帽》、《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》。通过对《大鼓》的学习，让幼儿初步感知大鼓、小
鼓声音的不同，知道用歌声的强弱变化表现歌曲，并且体验到了和鼓做游戏的快乐，萌发对
鼓的喜爱；通过对《粉刷匠》的学习，让幼儿知道劳动的艰辛和付出后得到收获的快乐；通
过对《有趣的脸谱》的学习，让幼儿了解五官的变化和表情的关系：通过对《快乐帽》的学
习，使幼儿愿意与同伴分享成功的喜悦；通过对《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》的学习，
幼儿体验了身体长高的变化和大胆创作的快乐。
三、科学方面 在科学方面我们本月学习了《玩水》、《石头的用处》、《捉虫子》、《蚂蚁》、《蚂蚁的一家》，
通过对这几课的学习，①让幼儿体验水可以流动和蒸发的简单现象。②让幼儿知道石头在人
们生活中的用处。③让幼儿愿意和同伴分享捉虫子的经验和快乐。④让幼儿观察蚂蚁，了解
它的身体特征、生活习性和家族分工。
四、九月份我园进行了迎国庆绘画活动，通过此次的绘画活动，加深了幼儿对祖国爱的情
感，同时也知道现在祖国的繁荣昌盛的景象，让幼儿充分发挥自己的想象力，绘画出自己心
目中庆祝祖国的热烈和高兴的场面。在这次绘画活动中，我们班的刘淑涵、黄杨、邵玺臻、
司仪梦、常晓彤、魏欣怡、王晓彤等小朋友都获得了很好的成绩。
二、安全方面
现在甲型流感比较严重，因此在本月我特别注重对幼儿进行安全教育，告诉幼儿在家没
有家长的带领下不要到处乱跑，不去危险的地方；在园内不玩一切对安全不利的东西，在外
面玩大型玩具是要有秩序、排队去玩，不准挤、不准推其他的小朋友；并利用小黑板向家长
进行安全宣传，告诉家长让幼儿在家时也要讲究卫生，不乱吃零食，幼儿要养成饭前便后洗
手的好习惯，适宜的锻炼身体，保证幼儿拥有一个健康的体魄。
三、保育工作
本月我经常提醒幼儿注重讲究卫生，不吃脏东西，以免病从口入。并且在上课的时间里
加大了晨检力度，天天早晨都要查看幼儿有无发烧、咳嗽等甲型流感现象，关注幼儿异常情
况。对没有来园上课 的幼儿都打电话进行询问没来的原因。同时也向家长进行宣传，关注幼儿的身体状况。
为预防手足口时刻关注孩子。特别是要保证园内的卫生状况，注重培养孩子的卫生习惯，让
幼儿认真做到餐前洗手、洗脸、餐后擦嘴和漱口，自觉收拾自用的餐具。学会整理自己的仪
表，自觉用礼貌用语与人问候、交谈。对于幼儿每次摆放不整洁的玩具、衣服、鞋子要求幼
儿认真做好，使其从小养成良好的行为习惯。认真做好孩子处所、玩具、餐具等的消毒工作，
做好消毒记录，不留任何卫生死角。
四、家长工作
一.《幼儿成长记录册》是家长和校园沟通的纽带。这月里我们认真填写了《幼儿成长记
录册》，真诚的向家长告知了幼儿在园的情况和不足，为幼儿的发展提出了一些建议，家长们
也都配合工作，认真为幼儿填写表现，有的也提出了合理化建议，给内向的孩子多一些表现
的机会，给调皮的孩子多一些纪律的约束，家园联系、家长会等都是家园联系的重要途径，
我利用这些手段，让家长看到了我的工作，同时也让孩子有更为广阔的发展空间。 以上几个方面是我本月的工作，虽有成绩，但也存在有不足的地方，我将就孩子存在的
问题加强培养，巩固各种良好的卫生习惯，使以后的工作做的更好。篇四：中班九月份工作
总结
中班九月份工作总结
一、健康成长，保育为先。为了减少常见病、多发病的发生，天天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，
杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时汇报和处理。做好班内各种物
品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小
球、珠子等，发现后及时妥善处理。 排除一切不安全因素和疾病传染隐患。 其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价
与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注重孩子的用眼卫生。预防幼
儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观察，并联系家长带幼儿去医院补
龋，在家园共同配合下，我班的补龋率达到八五%。 我们还非常重视幼儿的体育锻炼，天天必
须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量
也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督
促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。
二、育儿之本，德育为重，做好德育工作计划。 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任
性、自制力差，我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首
先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教
育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多
家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的郭佳明小朋友，
从小就比较娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，连早晨来园一定
要家长送到教室里，帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况，我们及时进行家访，想家
长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些育儿知识。在近一学期的努
力下，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。
三、注重个性，因人施教。在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的
身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，
引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体
素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段
进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”非常强，
在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前
多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在清清打人的现象明显减
少，而且还经常帮助别人。
四、团结协作，家园共育。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这
就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，
我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。但一些新入园的
家长就没那么放心把孩子交给我们了，为了打消他们的顾虑，开学初我们就走访了每一位新
生家庭。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。在此基础上，我们
有目的地开展工作，终于赢得了家长的 心。另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长
共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。
五、找出不足，指明方向。在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必
要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
一、 班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，
要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
二、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，做好教学工作计划，多了解
一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。 有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们
这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！篇五：幼
儿园中班九月份工作总结 墨子三班九月份工作总结时间过得真快！刚刚迎接来新学期的第一个月——九月，现在就要跟九月说再见了。回
顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游
戏、共同生活，这让我们无比的快乐！现将本月总结如下：
一、教育教学工作
本月我们开展了“蔬果舞会”这个主题的教学活动。“蔬果舞会”引领幼儿学会结交朋友，
学会融入群体，知道多吃蔬菜对身体好，把微笑送给朋友，养成多吃蔬菜的好习惯，在语言
活动“甜蜜蜜医院中”中，幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人，多吃蔬菜
对身体好，我们还开设了与主题有关的区域活动，如语言区的“香香的水果”，让幼儿大胆地
用表演的方法表现自己喜欢的蔬果；表演区的“宝贝ktv”让幼儿接触生活中表演的乐趣，
锻炼幼儿大方的表演，体验到唱歌的乐趣。 本月我园进行了一次家长会讲座。邀请家长来
园知道本期我们的工作重点，让家长了解孩子的发展情况，也配合老师以后的工作。
二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒
工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。
同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥，我们提醒幼儿多喝水，
多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好幼儿体检的问题。保证每个幼儿都健健康康的来上学。
三、家长工作
请家长带塑料瓶，建造我们的区角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、
剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整洁美观，又实用
方便。在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次
谢谢你们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们！我们的工作还有需要改进的方面，比如：十三位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的
养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。
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