乡镇五四演讲比赛活动方案（通用五篇）
为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的乡镇五四演讲比赛活动方案（通用五篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动背景：
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于一九四九年一二月正式宣布以五月四日为中国青年节。
二、活动目的：
值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。
三、演讲主题(任选其一)：
传承五四精神争做世纪青年
传承五四精神争做创业先锋
四、活动时间：
初赛：四月一九日晚七:零零
复赛：四月二六日晚七:零零
五、活动地点：
初赛：三教一零七
复赛：二教一零八
六、主办单位：
共青团xxxxxx委员会
七、承办单位：
xxxx学院团总支
八、活动流程：
(一)、初赛前期准备：
一、四月一零日，递交策划至团委，申请二教一零八。
二、四月一一日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。
三、四月一九日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。
(二)、初赛：
一、四月一八日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。
二、选手根据自己的演讲稿，进行二~三分钟的演讲，由评委打分。
三、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前一零名进入决赛。
(三)、决赛前期准备：
一、四月二零日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。
二、四月二一日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。
三、四月二二日，确定评委名单，准备评委三脚架。
四、四月二三日，打印奖状(一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名)，准备奖品。
五、四月二五日，选手抽签决定上台顺序。
六、四月二五日一八：三零及四月二六日中午一二：三零进行彩排预演。
七、四月二六日一二：三零，准备即兴演讲题目。
八、四月二六日一七：零零布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。
(四)、决赛流程：
一、四月二六日一八:三零，各二级学院同学开始入场。
二、四月二六日一九:零零，主持人宣布比赛正式开始。
三、观看视频。
四、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。
五、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。
六、宣布获奖名单，评委颁奖。
(五)、后期工作：
一、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。
二、学生会负责整理会场。
(六)、经费预算：
一、计算器一个，共三零元二、笔五支，共一零元
三、奖状一零个，共元四、奖品，共元
五、冲洗照片(一零-二零张)，共五-一零元
六、一零瓶矿泉水，共一五元
总计：
xx学院学生会秘书处
二零xx年x月x日
附录一：评分标准
(一)形象(一零分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
(二)口才(三零分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
(三)内容(四零分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。
(四)脱稿(一零分)：演讲自如。
(五)即兴(一零分)：随机应变。
附录二：评分表(略)
一、活动目的
今年是“五四”运动xx周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题
“当代青年的使命”
三、参与对象
高一全体学生
四、参赛要求
一、每班推选一-二名代表参赛。
二、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
三、参赛时间为四－六分钟。
五、时间及安排：
①四月一四日（周二）下午四点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。
②四月二零日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出一－二名同学，继续准备。
③四月二八日（周二）下午四点在汇报厅进行复赛。选出八-一二个节目参加全校展示。
④五月四日（周一）下午四点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
六、具体要求：
①各团支部在四月一五日－二零日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③各班团书认真组织好四月二零日的班内比赛，选出的学生名单于四月二五日前交学生处。
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿于五月七日前交学生处备案。
七、评分标准：
主题鲜明积极向上。（四分）
表达能力，富于激情表达流畅。（三分）
普通话标准，语言及用词规范。（一分）
表现能力，仪表大方，举止得体。（二分）
奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。
一、活动主题：青春建功十二五
二、活动时间：二零xx年四月——五月
三、活动内容：
一.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼
为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
二.“青春建功十二五”主题团日活动
为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的`精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
四、有关要求
一、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
二、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
三、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于五月一零日前上报办公室。
一、活动背景：
培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面二四个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
二、活动主题：
“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”
三、活动目的及意义
培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县xx学区决定于四月二五日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。本次活动由xx学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达xx学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻熟悉。
四、活动内容
（一）由xx学区校长李xx组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
具体内容如下：
一、了解社会主义核心价值观深刻含义；
二、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；
三、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；
（二）演讲题目的拟定。
演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目
五、活动时间
四月二五日上午
六、活动地点
xx中心小学二楼会议室
七、参加人员
xx学区全体教师
在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。
一、活动时间：
二零xx年五月四日早上九:零零
二、活动地点:
xxxx学院
三、参与人员：
全校师生
四、活动流程：
入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛
五、比赛要求：
(一)单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过四人)演讲。
(二)时间三分钟至五分钟。
(三)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
(四)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。
六、具体安排：
宣传时间：四月一二日至四月一五日(宣传期)四月一二日(文艺部到班提供活动资料)
收集时间：四月一五日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)
初赛时间：一五、一六级初赛四月一七日(星期二下午一六:三零—一七:三零)一七级初赛四月一八日(星期三下午一六:三零—一七:三零)一八级初赛四月一九日(星期四下午一六:三零—一七:三零)
复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)四月二四日(星期二中午一二:五零—一三:五零)
彩排时间：四月二六日(星期一)下午一六:三零—一七:三零第一次彩排(选优)五月二日(星期三)下午一六:三零—一七:三零整体大彩排
决赛时间：五月四日早上九:零零
七、评分规则(满分一零分)：
一.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(一分)
二.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(一分)
三.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(一分)
四.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(一分)
五.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(一分)
六.借鉴内容不得超过三零%。(一分)
七.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(一分)
八.合理控制演讲时间。(一分)
九.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(一分)
一零.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(一分)
八、奖项设置：
一等奖(一名)：荣誉证书+奖品
二等奖(二名)：荣誉证书+奖品
三等奖(三名)：荣誉证书+奖品
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