二零二一关于幼儿园学生资助自检汇报（精选五篇）
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，是时候仔细地写一份自检汇报了。那么你真正懂得怎么写好自检汇报吗？下面是小编帮大家整理的二零二一关于幼儿园学生资助自检汇报（精选五篇），希望对大家有所帮助。
为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自检，情况如下：
一、成立领导小组，加强领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、制定方案，研究对策
根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。
三、广泛开展学前教育资助宣传工作
各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。
四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况
各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。
五、规范资金发放程序及要求
（一）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。
一、需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会（村委会）加盖公章，以证实 其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证实 。
二、幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委（社区）干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于五个工作日的公示。
（二）资金拨付
资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。二零xx年秋季学期甘棠镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是一六二人，其中一档一八人，补助标准六零零元/人/期，二档一四四人，补助标准四零零元/人/期，补助资金六八四零零元；二零xx年春季学期甘棠镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是一七四人，其中一档一八人，补助标准六零零元/人/期，二档一五六人，补助标准四零零元/人/期，补助资金七三二零零元。上级财政下拨该项资金后，由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。
（三）幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。
六、存在问题和原因
有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视；个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。
七、整改措施及工作建议
下一步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深入人心。
总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我校在学前教育资助工作中，严格按照"公开、公平、公正"的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求，保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。
根据学前教育儿童资助的文件精神，为了做好学前家庭经济困难的资助工作，确保资助金真正落到实处，为了不遗漏每一个符合条件的受助学生，我们总结了前一段学前困难家庭资助工作，根据上级指示，作了认真的自检，现汇报如下：
一、根据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长为首的资助工作小组，由园长负责，其余人协作的工作方式，立即召开了家长会，向家长宣传国家政策。家长人手一张资助工作“实施方案”，充分理解受助家庭的“四类”、“三条件”。看看是否达到受助条件。
二、根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无缺漏。
三、严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。
四、严格执行资助的`流程：申报、公示及在教办领导的指导下严格执行本人签名的发放环节，杜绝资金挪作他用，确保资助款发到幼儿家长手上。
五、认真做好贫困资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来，我们都组织全园教职工开会，明确上级文件精神，召开家长会，向社会宣传政府的关心和资助政策，确保资助金落到实处，让资助家庭知恩与回报，以感恩之心为动力关爱身边其他人，将爱心传递给每一个需要的人。
六、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的困难家庭，进一步完善和规范有关贫困家生的信息，资料的收集和整理，做到有据可查，笔笔落实。
贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我要本着严肃认真的`态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个贫困家庭的命运做出应有的贡献。
为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自检工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自检工作情况汇报如下：
一、校园概况
我园现有幼儿六二零人，开设小班、中班、大班学前班一四个班级。全园共有教职员工三八人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
（一）办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施坚固、实用、无危房。
（二）办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
（三）师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师（中专）以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。
三、保教管理方面
（一）常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度（食品卫生安全、消防安全等）以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
（二）依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自检过程中我们发现我园还存在以下问题：
一、办学条件还有待改善；
二、班额要尽量减少；
三、师资力量还有待加强；
四、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。
时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。
为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《京山县贫困学生资助工作管理暂行办法》，全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自检如下：
一、基本情况
二零xx年秋季在籍学生共二三一人。一年级四零人，两免生九人，收费标准四零元/生，收取三一人教科书金额一二四零元，二零xx年人平退教科书金额一七元，共退五二七元。二年级三七人，两免生六人，收费标准四零元/生，收取三一人教科书金额一二四零元，二零xx年人平退教科书金额一七.五元，共退五四二.五元。三年级三九人，两免生一一人，收费标准八五元/生，收取三八人教科书金额三一四五元，二零xx年人平退教科书金额三一.二元，共退一一五四.四元。四年级三八人，两免生八人，收费标准八五元/生，收取三零人教科书金额二五五零元，二零xx年人平退教科书金额三一.五元，共退九四五元。五年级四三人，两免生九人，收费标准八五元/生，收取三四人教科书金额二八九零元，二零xx年人平退教科书金额三五.五元，共退一二零七元。六年级三四人，两免生六人，收费标准八五元/生，收取二八人教科书金额二三八零元，二零xx年人平退教科书金额三六元，共退一零零八元。总计退款五三八三.九元。
二零xx年在籍学生二三六人，住宿生一二四人，贫困寄宿生生活费补助标准五零零元/人，贫困寄宿生一五人，共发放七五零零元。
二零xx年在籍学生二二八人，住宿生一一八人，贫困寄宿生生活费补助标准五零零元/人，贫困寄宿生三五人，共发放一七五零零元。
二零xx年在籍学生二一八人，住宿生一一零人，贫困寄宿生生活费补助标准六一五元/人，贫困寄宿生二五人，共发放一五三七五元。
二零xx年在籍学生一四零人，住宿生七六人，贫困寄宿生生活费补助标准七五零元/人，贫困寄宿生一五人，共发放一一二五零元。
二、主要做法
一、宣传资助政策。
在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。
二、成立资助贫困学生评审领导小组。
资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满足，社会满足，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进义务教育阶段资助政策，体现资助政策的公平、公正、公开的原则，保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响，能认真学习、完成学业。
三、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：
（一）孤儿（含艾滋孤儿）烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生。
（二）父母一方已亡，生活十分困难的。
（三）父母双残或单残，造成家庭经济困难的。
（四）遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的。
（五）家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。
（六）残疾家庭子女、残疾学生。
（七）家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。
（八）双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
（九）低收入、家庭经济绝对贫困，无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。
四、资助对象认定程序。
（一）公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。
（二）资助申请。贫困家庭学生家长（监护人）填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。
（三）评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示。公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。
（四）上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《京山县贫困学生认定汇总表》上报。
（五）资金发放。资金到位后，学校及时将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。
五、享受资助的学生每学年评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。
三、存在的问题及改进办法
一、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。
二、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的`工作中，学校将关爱留守生，教师访万家活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满足、家长满足。
为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达二零xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》（鄂财教发[二零xx]八四号）和《大冶市教育局关于做好二零xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组。同时，学校对照检查细则对学校学生资助工作进行了认真细致的自检整改，现将相关自检工作情况汇报如下：
一、学校基本情况
我校现有教学班七三个，二零xx年秋在校学生四九五一人。
二、教科书退费情况
根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，二零xx年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对二零xx年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：
为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。
三、贫困寄宿生生活补助政策落实情况
二零xx年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：
一、由学生或学生家长提出申请。
二、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证实 。
三、年级组审核。
四、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整。
五、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证实 ，再由学生本人和学生家长签字后领取，果断杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况，根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。
四、循环教科书回收、保管、发放使用情况
从二零xx年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。
五、存在的问题
尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。
六、以后打算
以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。对教科书循环使用要加强宣传和管理，使学生提高熟悉，保护和爱护课本。
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