《我真棒》小班综合活动教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的《我真棒》小班综合活动教案，希望能够帮助到大家。
活动思路：
要使幼儿少生病，就要培养他们去适应环境，多去感受天气的严寒，还要多多锻炼，提高身体素质，让幼儿健康发展。
活动目标：
一、积极参与集体活动，体验锻炼的乐趣。
二、知道自己能参与运动，了解运动的益处。
三、学念儿歌，增强锻炼的意识。
活动准备：
一、在活动区布置有锻炼身体的相片。
二、每小组三个红气球、一个充气垫、一把扇子、一本小人书、一根吸管、一张薄纸。
三、立体操作学具：“踢皮球”。
四、三只小老鼠头饰和一个小皮球。
五、小纸条（小尾巴）。
活动过程：
一、参观活动区
一、教师：“上次小朋友们都参加了运动会，现在，请小朋友们告诉老师，你们都参加了哪些比赛？”
二、幼儿说出比赛的项目后，教师：“小朋友们都真棒，参加了那么多的比赛，有些小朋友还在比赛的那一天照相了，现在，我们大家就一起去看一看他们的比赛吧！”
三、教师带动幼儿去参观布置好的活动区，欣赏幼儿参加比赛的相片，并向幼儿提问：“相片里的小朋友在干什么？”
四、再引出主题：“看一看相片里的小朋友们穿的衣服多吗？”幼儿回答后，教师再向幼儿提问：“小朋友们为什么穿那么多的衣服？”
五、幼儿回答出是因为天气冷后，教师：“这么冷的天气，小朋友们都很勇敢，都不怕冷，都能参加运动会，你们真棒！”
二、欣赏故事
一、在讲故事之前，教师要说出引起幼儿注重听故事的话：“老师要给小朋友们讲故事，请小朋友们认真地听，听完故事后，老师有问题要问小朋友们。”
二、教师一边讲故事，一边做形象动作表演，感情融入集中。
三、教师：“故事讲完了，老师给小朋友们提出的问题是红气球怕不怕冷？”
四、幼儿回答之后，教师请幼儿小实验：“请小朋友们，想办法用桌子上的东西给红气球吹吹风，看你们的红气球怕不怕冷？”让幼儿运用教师为他们提供的红气球 、充气垫、扇子、小人书、吸管、薄纸等材料，自己动手想办法给红气球制造冷风。
五、教师让幼儿做完实验后，再问幼儿：“刚才小朋友们都给红气球吹风了，现在请小朋友们告诉老师红气球怕不怕冷？”幼儿回答之后，教师：“小朋们怕不怕冷？教师：“冬天到了，我们要怎么做？”让幼儿回答后，教师：“那以后天气变得更冷了，小朋友们也不要怕冷，要勇敢地和老师出外面去参加游戏、运动、锻炼身体！”
三、学念儿歌
一、出示学具，让幼儿先熟悉三只小老鼠、一个小皮球、场地的图片。学具能活动，又有立体感，让幼儿熟悉儿歌里面出现的重要物体。
二、教师：“今天，这三只小老鼠就要给小朋友们表演节目‘踢皮球’，”然后，一边操作学具，一边念儿歌。
三、教师同两位幼儿一起戴上头饰，表演三只小老鼠“踢皮球”，教师一边教念儿歌，一边同两位幼儿表演踢皮球的动作。
四、再请三个幼儿戴上小老鼠的头饰，表演踢皮球，让全体幼儿和教师一起念儿歌。
五、教师：“你们还想看小老鼠的表演吗？”激发幼儿的兴趣后表演。
六、教师：“小老鼠给小朋友们表演了，现在请小朋友们和老师一起表小老鼠看，好不好？”然后，教师和幼儿一起一边念儿歌，一边做简单动作。
四、户外活动
先让幼儿到户外走一走，感受天气的严寒，再看看哥哥姐姐们的活动：“小朋友们，哥哥姐姐怕不怕冷？”幼儿回答后，教师再提问：“他们为什么不怕冷？”再引导幼儿一起参与活动，带动幼儿自由活动，并主持用小纸条做游戏“揪小尾巴”，体验活动的快乐，知道锻炼身体的好处。
五、活动结束：
听音乐自由地做一些轻松简单的动作结束活动。
唱儿歌《我真棒》，附歌词：
小闹钟，叫得响：“好宝宝，快起床。”
自己坐起来，自己穿衣裳。
袜子、裤子和上衣，顺序穿好不慌张。
自己穿鞋系鞋带，自己叠被四方方。
自己刷牙又洗脸，干干净净真漂亮。
自己的事情自己做，大家都夸我真棒。
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