幼儿园中班综合《美丽的树》活动策划
活动目标：
一、感知八以内的数量，根据事物的特征来进行数数，提高目测能力。
二、体会和感受小熊对树木的爱护、珍惜的情感，了解树在不同的季节中的变化。
活动准备：
四季树木图片四张、小熊图片一张，人手表格一张等。
活动过程：
一、听故事，感受树木的'季节变化。
一、教师为幼儿讲述故事《住在山洞里的小熊》一遍。
二、教师提问：小熊为什么舍不得砍树呢？你觉得哪个季节的树最美呢？你们愿意去参观小熊的树林吗？
二、幼儿的数数活动。
一、教师出示大表格，对幼儿提出参观树林时的要求。
二、幼儿拿出放在椅子下的表格和铅笔，进行自由的参观活动，并对每张图片进行数数及记录的活动。
三、教师在旁进行指导和启发，并提醒幼儿尽量用目测。
三、核对答案、提升经验。
一、请填完表格的幼儿坐好，教师请幼儿来一起检查答案。
二、教师：小熊很感谢大家帮了它的忙，为了不让别人砍树，小熊还做了很多的保护树木的标志。
三、教师出示各种标志，请幼儿欣赏上面的各种形状和颜色的标志。
四、教师：小熊这次要考考小朋友了，想想看，我们应该怎么数？
五、启发幼儿根据形状和颜色来数数。
四、结束活动。
一、我们今天已经参观过小熊的树林了，现在我们一起带小熊去看看我们学校的树，好吗？
二、教师带幼儿离开教室。
以故事来引发幼儿对保护树木的情感以及对活动的兴趣。
让数数活动与类似区域的活动方式相结合，以便每个幼儿都能参与到活动中。
提升幼儿的原有经验，让幼儿能学习进一步按照事物的特征数数。
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