＂打开心窗 拥抱阳光＂献爱心志愿者活动策划书
活动主题：“打开心窗–拥抱阳光”
主办部门：软件学院微爱社、志愿服务队
一、活动背景：
当你静坐在宽敞明亮的教室时，你是否曾注重到那张张期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课堂时，你是否看到那双双渴求知识的双眸；当你沉醉于师生互动的欢乐时，你是否感受到那颗颗向往交流的心。
让我们把目光投向那些常常静坐在角落里的孩子们，他们因为这样或那样的原因不愿意主动与人交流。让我们帮他们打开心窗，拥抱窗外的阳光。
二、活动主题：
“打开心窗，拥抱阳光”
三、活动对象：
桃花工业园中心学校三零名学生
四、活动参与人员：
合工大软件学院微爱社社员一零名
合工大青志联姚公庙志愿服务队队员一零名
五、活动地点：
桃花工业园中心学校
六、活动时间：
一二月二六日（周三）下午一四:零零~一六：零零
七、人员安排：
一、总负责人:崔青云
二、主讲人：陈璐 白其林
三、物资保障组：吕敏 王睿
四、纪律维持组：李婉吟 南储浩 马永强 程恋峰
五、应急机动组：胡虎 崔青云
八、活动前期准备：
一、活动主题的确定与策划书的编写。宣讲人结合策划编写教案及 制作宣讲PPT。
二、组织人员到达目的地，确保活动参与人员的安全。
三、到达活动场地后，对会场进行简要布置。
四、游戏道具的奖品的购置，手工制作准备。
九、活动流程：
一、带领孩子们安全就坐，期间播放优美的音乐以调节现场气氛。
二、停止播放音乐。主持人宣布活动正式开始。
三、主持人介绍合工大青志联姚公庙和软件学院微爱社，并简单介绍此次活动主要内容。（二min）
四、以游戏“大风吹，小风吹”开场，活跃现场气氛。（二零min）
(游戏规则见“附件一”)
五、进行一个心理测试(关于自信)，帮助他们提高自信心。(一五min)
（心理测试题见“附件二”，主要由李婉吟对孩子们进行测试，并最终揭示测试意义，主持人从旁协助，其他队员维持纪律）
六、视频播放，结束后主持人可询问孩子观后感受，若无人举手回答，主持人总结播放该段视频意义，并由此对本次活动主题进行说明，教育他们要多与人交流合作。（八min）
七、手工制作：志愿者和孩子们一起进行手工制作，培养孩子们的动手能力。（二五min）
(人员安排：志愿者和孩子总共分为一零组，三个孩子和二个志愿者一组，主持人说明制作过程，志愿者主要从旁帮助孩子，尽量让孩子多动手)
八.进行游戏“捆绑过关”，锻炼孩子们团队协作能力。（一五min）
（游戏规则见“附件三”，奖励制度：完成速度最快的一组每人获得图画笔一盒。）
九.和孩子们分享与人交流的故事及与人良好沟通的简单技巧并讲解在学习生活中如何与老师同学沟通交流。(五min)
一零.主持人宣布活动结束并颁发奖品。(一min)
十、活动注重事项：
一、往返路途注重交通安全。
二、此次活动活动对象是三至六年级的学生，课堂纪律尤其重要，维持纪律的人员要掌控好现场秩序。
三、做游戏首要保证孩子们的安全，同时志愿者要和孩子们做好积极的沟通交流。
十一、预备方案：
一、游戏“桃花朵朵开”
二、游戏“心有灵犀”
十二、经费预算：
项目
数量/件
单价/元
小计/元
画笔
一
一零
一零
手工纸
一零
二
二零
小剪刀
一零
二
二零
海报纸
二
三
六
奖品
三零
二
六零
总计
/
/
一一六
十三、后期工作及反馈：
一、课堂活动结束后由两队志愿者护送孩子们有序、安全离场，不能拥挤。
二、在确保孩子们安全离场后，全体志愿者留下清理现场。
三、回校后当晚举行反馈交流会，成员内部交流，各抒己见，针对此次活动提出意见和建议。后期工作中，对不足之处加以改善。
四、微爱社宣传小组的姚公庙撰写活动广播稿，交与校广播台广播，增加志愿活动影响力。
五、活动结束后，姚公庙队和微爱社都要利用微博、人人主页等网络平台积极宣传。
六、微爱社办公室负责人整理活动相关资料，交与办公室存档。
七、微爱社办公室负责人将发票交与院团委，及时申请经费报销。
附件一:
“大风吹，小风吹”游戏规则：
一、游戏步骤：
第一步：全体围坐成圈，主持人没有位置，立于 中央。
第二步：主持人开始说： 大风吹！
大家问：吹什么？
主持人说：吹有穿鞋子的人。
PS : 小风 吹则吹相反的。
二、人员安排：
三零个孩子分成两组，每组由五名志愿者带领孩子参与游戏。主持人说明游戏规则，并主持游戏全过程，其余八名志愿者负责维持游戏纪律以及应对突发事件，保证游戏有序进行。
三、奖励制度：
每个参与表演的孩子都能在活动最后领取精美笔记本一个。
附件三:
“捆绑过关”游戏规则：
一、道具：
绳子或其他可以绑的东西，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（两张）；脚（两张）笔（一个）。
二、游戏步骤：
第一步：分组，每组六人，总共五组，每组安排三名志愿者从旁协助，
第二步：请每组每人抽签，每一组组员围成一个圈圈，面对对方。志愿者帮忙把每个人的`手臂与相邻的人绑在一起。
第三步：绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，借着分工合作来完成任 务。
第四步：主持人宣布计时开始。首先，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后两个抽到脚的人把气球放在地上用手按着使其固定，抽到笔的人在气球上画画。比赛完成时间长短决出胜负。
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