教务处工作总结
一、主要工作及成绩
（一）个人工作学习情况
一、刘长洪：听课九九节，听课基本评课；参加集体备课：四四节，都做了具体记录；
王 艳：听课六二节，参加集备四五节；
齐建华：听课六三节，参加集备七四节；
曲明妍：听课三八节，参加集备五二节；
二、坚持政治、业务学习笔记；
三、坚持读书学习，本学期读书的书目：《我在美国当老师》、《学习的条件》、《教学设计原理》、《论语的智慧》、《论语》等。
四、坚持工作日记；
五、坚持了工作请示及协调工作的原则；
（二）教务处的主要工作
一、教务例会：每周五三四节进行，共进行一零次，研究月度工作六次，印发教务处文件六张，印发工作总结一张；研究具体工作四次；参加领导：主管校长、年部校长、教务处所有主任；
二、教学常规检查：
三、组织月考及分析：
高三共组织三次月考，进行了三次月考分析，其中xx老师、高x老师代表做了经验介绍；
高一高二进行了二次月考，一次分析，高一宋继凤、刘x老师做了经验介绍；高二语文、数学、英语、历史备课组长做了分析；
四、组织不同级别的公开课：
第三-四面 ，高三复习备考研讨课，一零位备课组长作课，对高三复习备考起到了示范引领作用；
第八-一二周，高一高二全员组内公开课，共九四人做课，组内全员评课；
一零月一零日，组织了高一、高二生物组参加了友好学校生物竞赛课，史x老师代表我校参赛，获得了二等奖；
一零月一七日，组织了高一高二化学组参加了友好学校化学竞赛课，王x老师代表我校参赛，获得了一等奖；
第一五周，组织了高一高二共七位老师的校级公开课，七位老师分别是：蔡x、金x、吴x；
一零月二八日，于x老师代表学校贡献了一节x市高中校本教研公开课；
五、组织了第二届新老高三对接（共一零个学科）：
第三-四面 ，新老两届高三老师坐在一起（后又增加高二学科老师参加），原高三备课组长发言介绍自己的成功经验和不足，新高三备课组长介绍自己的打法，效果很好；
六、组织不同级别的学生竞赛
九月八日，组织了三名学生参加xx市高中生物理竞赛预赛；
一一月一零日，组织了三个年级共一一零人参加xx市高中生英语竞赛预赛；
一一月一七日，组织了三个年级共一零七人参加xx市高中生语文竞赛预赛；
一二月八日，组织了四人参加xx市高中生英语竞赛决赛；
一二月一五日，组织了八人参加xx市高中生语文竞赛决赛；
一二月一零-一三日，组织了高一高二数学、物理、化学、英语四科每科三零人的友好学校竞赛；
七、组织高三报名及资格审核：
共九零四人顺利完成了网上报名，其中理工三三七人，文史四零七人，艺术类一零二人，体育类五八人，少数民族考生一零五人，参加英语口试九零三人；
八、组织三个年级的期末联考
一二月二五--二八日，高一高二联考；一月一四——一五日高三联考；
九、组织高二年级学业水平考试和高三年级学业水平考试补考：
高二考试在一二月二九--三零日，物理、化学、生物、地理、历史五科，共六四八人参加考试；高三补考同时进行，共三零零多人次参加补考；
一零、组织高一文理分班：
九月二八日下发文理志愿单，一零月三零日完成文理分班，共分七个理科班，六个文科班，其中增加了理科一三班；分班过程较为顺利；
一一、组织教工业务学习
第四面 下发了两本业务学习教材和高考真题，业务学习共记四次笔记；高考真题每周完成一套，共一二套；
一二、接待六个学科一九名东北师大实习生来我校高一高二年级实习，共实习二个月；
一三、组织外出学习：
一零月组织高三一零位备课组长参加省教育学院组织的高考分析备考会，参会者都在本备课组进行了学习体会宣讲；
一一月二九日，组织了全校三个年级共三零位备课组长去磐石五中听了二节课，参加了他们各科集备交流；
一一月一六日，组织了高一高二物理、政治、英语三年学校一零人去东北师大附中听课，回来后孙栗军、边学歆、齐建华在教工大会上做了汇报；
一四、组织高一学生建籍照相，共七零一人完成建籍；
一五、改革早自习模式，一零月二八日起早自习改由班主任负责、科代表组织；
一六、组织材料，迎接梅河口市期初和期末视导；
一七、受校长委托，共做了四次工作总结：
第三周做了第一-二周教学情况总结；
第九周做了第一-八周课堂情况总结；
第一三周做了第一一-一二周第八节和早自习情况总结；
第一六周做了“我们向磐石五中学什么”的学习总结；
一八、明确制定了高三总体奋斗目标：
本届高三目标为：一本共进线录取率零.五%，二本上线率一五%，三本上线率五零%；
一九、筹备开学典礼教学表彰部分：
共表彰高二高三年级学习特优生共二零人，发放奖学金六零零零元；
二零、其他大量临时性工作。
（三）取得的成绩
一、坚持了教务例会制度，坚持了教学工作的集体协商和领导，避免了个人主观和片面；协调了各年级的教学工作，避免了撞车，提高了工作效率；
二、坚持了集体备课制度，各年级的集体备课日益自觉、成熟和富有成效，实现了“四定”、“五统一”。
三、坚持了教学常规检查，包括：查课、查教案、查早自习、查作业、查集体备课；检查的结果有效推动了良好教学秩序和教学习惯的养成；
四、友好学校高二化学竞赛课王哲老师取得了第二名的好成绩；
五、成功承办了梅河口市高中校本教研现场会；
六、高一高二的全员公开课，真正做到了全员公开、全员听课评课；
七、有效完成了第二届的新老高三对接，对接内容与效果进一步提升；
八、教师外出学习制度在完善，所有外出学习者都能在组内或校级进行汇报；
九、顺利完成了东北师大实习生在我校为期二个月的实习工作；
一零、很有成效地完成了高三的复习备课研讨课；
一一、高三年级创造性地开始并坚持了周考制度；
一二、全校备课组长磐石五中之行，对备课组长的精神震动巨大，对学校推行教学改革进行了相应的思想动员。
一三、开学初提出的教学以“习惯养成”为中心的教学追求，能够为多数教师的接受并施行，取得了一些成效。
一四、高三实现了报考零差错。
一五、各年级的月考分析会制度更加成熟和有效，其中的教师经验介绍更是起到了很好的示范引领作用。
一六、早自习改革减轻了部分语文、英语教师的工作负担，并强化了班主任、科代表的作用，效果不错。
一七、第八节安排看自习的改革，减轻了教师的工作压力，增加了教师的收入，效果不错。
一八、上级有关部门的期初视导充分肯定了与教学有关的工作，许多做法如集体备课、常规检查等得到了上级领导的认可。
一九、恢复了奖学金制度，对特优生的学习起到了很好的鼓励作用。
二零、高一文理分班设计符合实际，得到了学生、教工的认可，使得分班顺利平稳完成。
二一、高一顺利完成了学籍建设工作；
二二、坚持了全校一线教师做高考试题的业务学习。
二三、本学期开始利用视频监控检查课堂和自习情况。
成绩取得的根本原因：
果断与学校保持一致，不与校长存二心；
坚持教学事务的集体协商领导即教务例会制；
二、存在问题及改进
一、高一文理分工过晚，导致理化生政史地进度不能有效推进，期末进度过紧，影响教学效果。
建议：新生入学分文理倾向班，一则有效推进教学，二则文理分班不会有大的波动和阻力。
二、一类班班额过大，导致特优生学习环境不良，教师授课难度加大，不利于学校特优生培养，进而影响学校重点、二本上线率，影响学校招生。
建议：一类班人数控制在三零-四零人左右，严格执行分数线。关系生一律照顾到二类班；目前的高二和高一年级的一类班，本学期期末应当进行只出不进的调整，以减少一类班人数，并保证二类班和平行班的学习气氛及稳定。
三、教工业务学习没有组织起来，教工读书风尚没有形成，影响教工团队的成长。
建议：应坚持双周业务学习制度，引领教师读书风尚，逐步形成爱读书、读好书的校园环境；
四、单纯按课节量分配收入的分配制度，导致教工过于计较劳动量与金钱的关系，形成了一种不良的风气：干活必要钱，奉献没门；
建议：按课节量分配与按教学质量分配并重，应考虑联考奖、高考奖、评先晋级与劳动态度、教学质量挂钩，引领教师讲团队、讲奉献的精神；
五、教工锻炼身体与工作时间交叉不明确，容易形成教工好玩贪玩的'风气；
建议：把间操时间、下午第七节明确为全校教工活动锻炼的时间，即大课间，这一时间，一律不安排上课，全校师生以活动为主。
六、组内公开课过少，不能坚持经常性听课、评课；
建议：明确把备课组内互相听课做为一项集体备课内容，备课组互相听课每周不少于一节；
七、集体备课时间短，每周仅一次，成效不突出。
建议：延长集体备课时间，增加集体备课次数；
八、学困生问题严重影响学校教学质量的提升、教工的职业成就感。
建议：学校层面进行学困生问题的顶层设计并强力推进，目前可以从学校层面推进导学案与小组教学，并鼓励教工探索新的路子。
九、教学手段还局限于一块黑板、一只粉笔、一本书，已经严重影响教学效果。
建议：分年级配发笔记本电脑，班级上投影仪、展台、电脑。逐步推进教学手段信息化、网络化，并以此推动教学观念、教学模式的转变，推动学困生问题的解决。
一零、教工外出学习培训都不愿意出去，因为外出学习与个人与备课组没有实质性好处。
建议：外出学习实施补助制度，并把外出学习纳入到相关评选当中。
一一、家长会没有召开，影响学校、班主任与家长的沟通与配合，不利于孩子的教育成长。
建议：每学期都要召开家长会，或鼓励班主任定期召开家长会。
一二、在不让补课的大环境下，课时相对紧张，而四五分钟课时长又有浪费；
建议：把课的时长调整为四零分钟，上下午各增加一节课的时间。
附：工作计划
第一-二周
一、高一高二年级检查教案一次，结果印发；
二、查课：高一高二高三共查五八节，查课结果在黑板公示；
三、听课：共四一节次；
四、组织高三月考一次；
五、参加集体备课二一次；
六、进行了优秀备课组评选；
七、组织了政治、英语、化学、文科数学的新老高三的对接交流；
八、印发并组织高一高二上报进度计划；
九、召开高二高三奖学金获得者座谈会一次，邓书记与会并给学生提出新目标和期望；
一零、其他工作：印制集体备课表、新生招录、高三目标的谋划、复习研讨课的安排、召开教务例会三次、年部会二次、临时性工作等。
第三-四面
一、组织了高三的复习备考研讨课；
二、查课：高一高二高三共查一二七节，查课结果在黑板公示；
三、听课：共四四节次；
四、组织高三月考分析会一次，佟校长出席并做重要讲话；
五、参加并检查集体备课二七次；
六、筹备了高一高二第一次月考；
七、组织了地理、语文、物理、生物、理科数学、历史科新老高三的对接交流；电教部为对接准备了投影仪和照相、录相；
八、印发并组织高一高二上报进度计划；
九、迎接了上级的期初视导工作；高中部来我校落实了本学期全市高中校本教研会的有关细节；
一零、下发了教工业务学习材料（两本教材、高考真题一本）；
一一、其他工作：安排东北师大一八名实习生的实习、召开教务例会二次、临时性工作、组织三名学生参加竞赛、上报材料、检查部分学生作业等。
第五-七周
１、九月二三——二四日组织了高一高二第一次月考：
二、组织完成了高三复习备考研讨课，起到了示范教研引领作用；所有视频都可以在“百度视频”搜索“梅河口实验高中”中看到；
三、确定史玉杰、王哲老师参加友好学校高一生物（一零月一零日）、高二化学科（一零月一七日）教学竞赛课并完成试讲；
四、九月二五日召开了一二年备课组长会，部署了高一高二年级备课组内公开课活动；
六、常项工作：
（一）检查上课情况：共查一二六课节；
（二）深入课堂听课：听课一六节；
（三）检查参与集备：做到节节检查记录、教务领导有时间参与集备；
（四）检查学生作业习题：高一高二各查作业一次，并书面反馈；高二年部检查了全部学生讲评后的月考试卷并做了登记。
（五）检查了教师高考卷完成情况；
（六）高三年部重点检查周考，一零天共考四二科次；以下教师组织周考到位并能超额完成周考任务，通报表扬：于欣、石俊、张险峰、刘春莉、林丽娟、袁秀娟、张静、苏辉等。
七、筹备了高三第二次月考；
八、组织了东北师大一八名实习的实习工作，实习生上课，指导老师全部跟听；
九、组织了高三部分教师参加省教育学院组织的高考培训，并在集备时间进行了组内交流；
一零、九月二八日召开了高一班主任会，部署了高一填写文理志愿卡。九月二二日，检查了高三各班目标上墙情况。
第八-一一周
１、第八周起组织了高一高二全员组内公开课，高二已经全部完成，高一还有九人未完成；
二、一零月九日、一零日分别组织了高一高二年级第一次月考分析会；
三、一零月一零日、一七日分别组织了高三第二次月考暨月考分析会；
四、组织了高三高考报名相关工作，主要是少数民族考生审核和外省籍考生审核；
五、组织了通化市英语、语文竞赛报名，英语一一零人，语文一零七人；
六、组织了高一学生照相和建籍，共七零一人；
七、一零月一零日、一七日分别组织参加了友好学校高一生物、高二化学竞赛课；高二化学王哲老师取得了总分排名第三名的好成绩；
八、一零月二八日协助并参加梅河口市高中校本教研会，我校于国涛老师代表学校做了一节富有特色的历史课，教务处王艳主任代表学校做了专题汇报，获得了上级领导的赞扬和同行的认可；
九、坚持了教学常规检查，包括高一高二第二次教案、作业检查；
一零、一零月二八日起取消了非班主任英语、语文老师的早自习，改由班主任负责、科代表组织的自习；
一一、一零月三零日组织了高一文理分班。
一二、结束了东北师范大学实习生实习指导工作；
第一二-一五周
一、XX年一一月一七日（星期日）九：零零— 一一：三零组织了我校高中生语文竞赛预赛，共一零六名学生参加；
二、XX年一一月一零日（星期日）九:零零—一一:零零组织了我校高中生英语竞赛预赛，共一一零名学生参加；
三、完成了高一高二组内全员公开课；
四、组织了高一高二的全校公开课
五、一一月二一--二二日筹备并组织了高一高二第二次月考。
六、一一月一九-二零日筹备并组织了高三第三次月考。
七、选拔了友好学校四科竞赛人员并进行相应的考前培训辅导；
八、筹备了期末联考有关事宜，统计并编排了高一高二期末人数、考号及考场编排；
九、组织了高三高考报名事宜，包括资格审查、网上试报、网上报名、照相，共九一零（其中应届八九一人）人通过资格审查，五二人放弃高考；
一零、坚持了教学常规检查，包括抽查体育课；
一一、一一月一六日组织了高一高二物理、政治、英语三个学科共一零人去东北师大附中听课学习；
一二、一一月二九日组织了全校备课组长去磐石五中听课、集备学习；
第一六-二零周
一、一二月二五--二八日组织高一高二期末联考及评卷
XX年一月三日——五日，全体高一高二任课老师参与网评
二、一二月二九--三零日组织高二地理、历史、物理、化学、生物学业水平考试及考场考务
三、一二月一零日——一三日一五：零零——一七：零零组织高一高二友好学校数学、物理、化学、英语四科竞赛
四、一二月三日组织高三年级的月考分析会
五、组织通化市高中生英语四人、语文八人参加竞赛决赛
英语决赛一二月八日（星期日）九：零零——一一：零零；语文决赛一二月一五日（星期日）九：零零— 一一：三零
六、一月中旬组织高三期末联考
七、组织学期末教学工作总结
八、组织优秀备课组评选；
九、XX年一月八日发布期末联考成绩
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