大学生三走活动策划书
一、活动背景：
随着网络和手机应用技术的普及，大学生对网络和手机的依赖性越来越强，很多学生沉溺网络，宅在宿舍，机不离手，“低头族”越来越多，这样不仅影响学习成长，还影响身心健康。 二、活动目的及意义： 本次活动意义在于让大学生养成良好的体育锻炼习惯，戒掉对网络的依赖，拒绝宅在宿舍，增强同学们之间的交流与联系。让学生们在活动中锻炼，在活动中流汗，在活动中团结。走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。 三、活动主题： 青春在行动 四、活动对象： 管理学院仙游XX年级学生 五、活动时间和地点： 时间：XX年一零月一九日 地点：操场 六、活动流程策划书： （一）、前期准备： 一、工作人员安排 （一）确定好活动参加的人数，以便分组。指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，并补充说明注重事项，引导组员完成各项训练任务。 （二）确定主持人一名，负责讲解游戏规则，掌控活动场面。 （三）确定一名签到员，负责签到工作和活动的拍照工作。 （四）确定分数登记员，每轮游戏结束后进行分数登记，最后汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。 二、准备好活动所需的各项物品 （一）活动所需的表格：签到表、游戏规则表、游戏评分细则表、游戏分数登记表等等。 （二）活动所需的物品：卡纸、剪刀、照片、一次性杯子及桶装水等等。 （三）活动所需的设备：长排插、音响、话筒（喇叭备用）、电脑（提前下载好所需的音乐），话筒和音响使用之前先进行测试。 （二）、活动内容： 一、热身游戏：三元五角 （一）道具：无 （二）游戏时间：一五分钟 （三）游戏规则: a.先按一零人分组，A组和B组共二零人穿插站成一个圆圈。 b.女生为五角钱，男生为一元钱。当裁判宣布开始时，大家开始绕圈走，裁判在大家不经意间喊出钱数（如三块五、六块等）。 c.裁判喊出钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是三块五，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。 d. 裁判在喊一、二、三后，仍然没有找到团队的，就被淘汰出局。 e.大概几轮游戏之后，小组成员所剩组较多的那组获胜。 注重事项： （一）裁判一旦喊出钱数，请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。 （二）在抢人的过程中，希望参赛选手不要太激烈，以防摔倒发生。 二、无轨电车（视第三环节时间而定） （一）道具：报纸、胶带、剪刀 （二）游戏时间：一零分钟 （三）游戏规则： a.八至一零个人为一组，利用胶带和报纸制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，即电车。 b.组员拿着圆环电车站到起点线，将圆环电车立起来，一名成员负责在外面引导小组电车前进和电车破损时的修补，其余成员都站到圆环电车里面。 c.全体成员听到裁判喊开始后，集体齐心协力地使电车前进，直至到达终点。 d.最先到达终点的一组获胜。 注重事项： （一）选手确保自己圆环电车的牢固性，不然行驶到中途电车会断掉，修补电车会消耗时间。 （二）负责引导的成员注重电车的方向，若不是走直线，不仅会浪费时间，还可能和其他组发生“撞车”事件。 三、定向大寻宝 （一）道具：卡纸、照片 （二）游戏时间：二零分钟 （三）游戏规则： a、每队将会领到一张地点图片（也有可能是一句提示语）。 b、利用现有的图片（提示语）找到图片所指的地点或提示语所提示的地点。 c、找到该地点后，再该地点找到一张被隐藏的卡片。（该卡片记录了下一个地点的图片（提示语）。） d、依据找到的卡片提示依次往下进行游戏，直至找到通关卡，本环节结。 四、默契大考验 （一）游戏规则 a、首先每一队挑选出以为成员来答题。 b、其他成员从裁判处领取一张卡片，卡片里面是一个成语故事、或是影片名等。 c、被选出来的队员在答题开始时裁判会提示类型，然后其他的队员进行表演提示，本环节不能用语言提示。 d、直到所有词语全部猜中游戏结束。 七、注重事项: 注重现场的秩序，以及比赛的进程，以及需要裁判公正对待比赛 八、安全预案: 一、活动的安排 活动期间控制好秩序，保证活动安全有序地进行； 二、意外事件处理 (一)、用学到的安全知识进行自救： (二)、活动前，对随队裁判和现场指挥人员进行安全教育和医疗急救指导； (三)、活动时，各个裁判和指挥部实时联系，确保学生活动安全； (四)、如遇学生受伤事件，以最快的速度把受伤人员送往医务室救治，严重时，及时拨打一一零、一二零援助抢救，并通知校方领导； (五)、当发生事故时，及时迅速的了解、收集和汇总事故有关情况； 三、其他相关安全事项 (一)、注重天气状况，如因天气原因而不能正常举行活动或中途停止活动，要做好相关人员的撤离工作； (二)、做好相关药品的'准备和检查工作，防止发生人员晕倒、跌倒事件，以便及时并对此类事件做出相应处理； 附件一： 寻宝线路汇总 第一条路线: ①给一张封顶大吉的图片;然后是一些字母的拼图，拼出school gate（裁判提示有俩个多余的字母）; ②猜出后，到校门口玩游戏，过关得到提示三号楼写了一首诗的黑板，到达后会把诗告诉他们； ③到了三号楼后面的黑板，上面有提示猜出教室三四零一; ④到三四零一之后黑板上有提示，然后找到最终卡片。 图片一：封顶大吉的大楼一-一 图片二：黑板一-二 第二条线路： ①给一张宣传栏的图片;在宣传栏那里找到另一张图片是教职工停车场；（裁判在在一开始的时候提示他们注重数字） ②根据教职工停车场图片上得到数字三，再在背后写上数字零，作为最终提示; ③在停车场得到一张陈华教学楼的图片，背后写上数字二，然后在教学楼前玩游戏，过关后得到数字四提示;最终组成教室三四零二; ④三四零二的黑板上写上提示，最终找到卡片。 图片一：宣传栏二-一 图片二：教职工停车场（三人）二-二 图片三：陈华教学楼二-三 第三条路线： ①给一张石头的图片，背面写上在运动中的疯狂石头，提示篮球场; ②在石头那找到一张纸条，上面写着“沙漠边缘就是绿洲”，提示沙坑，边缘的地方埋图片，提示一号楼宿舍车辆停放处，要在那张图片背后写上数字一; ③在停车场那里玩游戏，过关得到图片，提示国旗; ④在国旗下找到陈凡，由陈凡出题，然后他们完成就过关。 图片一：石头照片三-一 图片二：一号宿舍车辆停放处照片三-二 图片三：国旗照片三-三 第四条路线： ①给一张行政楼入口的图片，到了之后听一段钢琴录音 ，得到提示琴房; ②在琴房处得到图片，二楼餐厅，玩一个游戏，过关得到提示； ③学校的安全小屋，得到警务室，然后在那里找到最终宝藏。 图片一：行政楼入口图片四-一 图片二：中快餐厅二楼图片四-二 第五条路线： ①一张行政楼出口的图片，到达之后，找到一张手画的卡片，得到第二个篮球场，或者是文字提示:它不在上面，你却可以在它上面运动(因为坡上面还有一个篮球场); ②到篮球场后玩一个游戏，过关得到图片提示陈华教学楼; ③在教学楼那里找到图片提示:找到三号楼后面的赵俊南，得到他得随机考验，然后成功。 图片一：行政楼出口图片五-一 图片二：陈华教学楼照片五-二 图片二：三号教学楼后面的照片五-三 第六条路线： ①给一张国旗的图片，找到行政楼出口; ②然后是找到一张手绘的图，内容是一棵上面绑这绳子的树，我们就③随便选一棵树，在那棵背后藏纸条:在上面吃饭的地方，得到食堂二楼; ④然后在食堂二楼玩游戏，过关后胜利 图片一：国旗照片六-一 图片二：行政楼出口照片六-二 附件二： 素拓活动游戏加分对照表
游戏名 组别 三元五角 无轨电车 定向大寻宝 默契大考验 第一名 二零 二零 三零 三零 第二名 一七 一七 二五 二五 第三名 一四 一四 二零 二零 第四名 一一 一一 一五 一五 第五名 九 九 一零 一零 第六名 六 六 五 五
游戏累计方法： 一、游戏一“三元五角”满分为二零分，第一组完成的获得二零分，第二组完成的为一七分，第三组完成的为一四分，第四组完成的为一一分，五组完成的为九分，第六组为六分。 二、游戏二“无轨电车”、游戏三“定向大寻宝”、游戏四“默契大考验”游戏加分方法同上。 三、游戏全部结束后，分数高的前三组获得胜利。 附件三： 素拓活动游戏积分表游戏名 组别 三元五角 无轨电车 定向大寻宝 默契大考验 分数总计 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
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