最新校园中秋活动策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。你知道写策划书需要注重哪些问题吗？下面是小编整理的最新校园中秋活动策划书，希望对大家有所帮助。
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
二零xx年九月一五日——九月二五日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
一、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
二、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：九月一五日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
一、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等通过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评选。
二、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
一、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
二、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
三、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
一、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
二、一至六年级各班上交绘画二幅;三至六年级各班上交征文二篇。九月二八日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：九月二三—二五日交流汇报。
一、晚会背景
中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，通过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为xx级同学和xx级同学搭建一个熟悉交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的`课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。
三、活动主题
“浓情中秋，情系资环”
四、活动概况
活动时间：二零xx年九月三零号
活动地点：本部食堂、本部操场
活动对象：资环学院xx级、xx级全体同学
五、前期准备
一、向老师提交策划书，等待审核。
二、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
三、申请借用音箱话筒等设备，并准备三台电脑配有小音响。
四、准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动内容
（一）齐心合力
包饺子比赛：每队八位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特别 的饺子馅（例如枣、辣椒、钱币），比赛结束后共同品尝自己包的饺子。（注：时间为九月三零号下午三点在本部食堂）
（二）晚会系列活动
在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分六队列，两两对抗，由每班班长（xx级）抓阄，进行系列活动。
开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。
（一）猜灯谜：分别三个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。
（二）指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行五次，三局二胜。
（三）击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。
（四）我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。
（五）共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人）
注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。
一、活动目的
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备
一、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
二、根据班会内容确定班会骨干同学。
三、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目。
四、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程
一、主持人致欢迎词。
二、周想朗诵《水调歌头·中秋》。
三、讲述中秋的由来、食俗。
四、讲述身边有关中秋的传说故事。
五、有关中秋的民谣表演。
六、全班合唱《水调歌头·中秋》。
七、主持人宣布班会结束。
四、活动内容
女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。
女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师......
合：“中秋节快乐！”
男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧？我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的？
女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：
水调歌头·中秋苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
推荐阅读： 中秋 策划书 校园