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一、一日为师，终身为父。——关汉卿
二、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
三、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
四、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
五、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
六、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
七、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
八、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
九、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
一零、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
一一、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
一二、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
一三、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
一四、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
一五、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
一六、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。——张伯苓
一七、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。 ——鲁迅
一八、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
一九、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
二零、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
二一、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
二三、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
二四、举世不师，故道益离。——柳宗元
二五、务学不如务求师。 ——杨雄
二七、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
二八、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
二九、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
三零、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
三一、少年进步则国进步。——梁启超
三二、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
三三、君子藏器于身，待时而动。——佚名
三四、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
三五、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——韩愈
三七、圣人无常师。 ——韩愈
三九、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
四零、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
四二、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
四三、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ——屠格涅夫
四四、为学莫重于尊师。——谭嗣同
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