一、如能善于利用，生命乃悠长。
二、学校是个应用心理学的实验室。
三、学问学问，不懂就问。
四、读书不知义，等于嚼树皮。
五、好好学习，天天向上。
六、一日不读口生，一日不写手生。
七、读书百遍，其义自现。
八、少壮不努力，老大徒悲伤。
九、读书百遍，其义自见。
一零、读书越多，越感到腹中空虚。
一一、读书不思考，等于吃饭不消化。
一二、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
一三、心里没有眼，有眼也无用。
一四、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
一五、知识是为老年准备的最好的食粮。
一六、忘掉今天的人将被明天忘掉。
一七、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
一八、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
一九、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。
二零、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
二一、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
二二、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
二三、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
二四、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
二五、水不流，会发臭；人不学，会落后。
二六、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
二七、玉不啄，不成器；人不学，不知义。
二八、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
二九、仅次于选择益友，就是选择好书。
三零、察己则可以知人，察今则可以知古。
三一、常识是本能，有足够的常识便是天才。
三二、人在山外觉山小，人进山中知山深。
三三、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
三四、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
三五、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师
三六、把活着的每一天看作生命的最后一天。
三七、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
三八、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
三九、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。
四零、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
四一、是啊，生活是有本事惩罚不愿为它效劳的人的。
四二、上课睡觉睡不饱，下课读书读不完。
四三、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
四四、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
四五、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
四六、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。
四七、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。
四八、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
四九、时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
五零、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。
五一、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。
五二、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
五三、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。
五四、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
五五、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
五六、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
五七、送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿。
五八、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
五九、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。
六零、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
六一、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
六二、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
六三、研究证实 ：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。
六四、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
六五、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。
六六、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
六七、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。
六八、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
六九、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
七零、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。
七一、阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的出色；迟一天就多一天平庸的困扰。
七二、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就似乎没有阳光；智慧里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。
七三、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。
七四、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
七五、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
七六、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；知慧里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。
七七、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
七八、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
七九、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
八零、我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
八一、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
八二、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
八三、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够熟悉到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。