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一、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
二、一货不说两样话，一客不卖两个价。
三、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
四、点了便宜，坑了整个生意。
五、爱就是教育，没有爱便没有教育。
六、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
七、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯
八、商重利，不忘义。
九、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
一零、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。
一一、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
一二、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
一三、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
一四、要开良心店，莫赚昧心钱。
一五、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
一六、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
一七、好笋出好竹，好师出好徒。
一八、货真价实，童叟无欺。
一九、老老实实做人，认认真真教书。
二零、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
二一、少市不欺客。
二二、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
二三、同道相合，同行相顾。
二四、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
二五、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
二六、经商欺生，自断财路。
二七、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
二八、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
二九、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
三零、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
三一、买卖不成仁义在。
三二、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
三三、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
三四、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
三五、货奇不自居，物稀不卖贵。
三六、忠厚不折本，刻薄不赚钱。
三七、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
三八、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
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