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一、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
二、参与体育运动，享受体育运动。
三、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
四、生命在于运动。
五、如果你有无法解决的烦恼，去参加体育运动吧。
六、人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
七、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
八、体育精神是人性的永恒。
九、丰收靠劳动，强身靠运动。
一零、友谊第一，比赛第二。
一一、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
一二、运动是一切生命的源泉。
一三、少年不煅烧，老来徒伤悲。
一四、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
一五、宽容别人等于善待自己。
一六、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
一七、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
一八、踢踢腿、弯弯腰，病魔吓了逃；打打拳，练练操，寿星见了笑。
一九、静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛。
二零、运动不负有心人，坚持时日必奏效。
二一、每一个学生都是好学生。
二二、今日不运动，来日悔晚矣。
二三、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。
二四、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。
二五、站如松，坐如钟，走如风。
二六、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
二七、刀越磨越亮，人越练越壮。
二八、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。
二九、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
三零、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
三一、公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。
三二、运动兴，民族兴；运动衰，民族衰。
三三、让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。
三四、体育是健、力、美三维一体的组合”。
三五、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
三六、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
三七、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。
三八、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
三九、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
四零、铁不炼不成钢，人不练不健康。
四一、轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
四二、天天做体操，寿比南山松不老。
四三、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
四四、扬黄牛精神，做平凡工作。
四五、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
四六、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
四七、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
四八、体育是填补空虚的最佳良药。
四九、饭后百步走，活到九十九。
五零、体育能给你带来更多的幸福。
五一、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
五二、岁月催人老，运动抗衰老。
五三、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
五四、体育运动可以使人健康，而健康是财富、健康是幸福、健康是美……
五五、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
五六、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
五七、缓慢而有恒赢得竞赛。
五八、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
五九、体育是全社会共同的语言。
六零、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
六一、运动方法无数条，因时、因地、因人挑。
六二、腐蚀人性最可怕的东西是惰性，而体育是惰性的天敌。
六三、踏踏实实做人、认认真真做事。
六四、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
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