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一、特别 教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。
二、立足特教岗位，盼残儿早日自立。
三、用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。
四、让青春的火花在党旗下放射爱的光芒。
五、扎根特教，甘于清贫，奉献爱心一片。
六、在体验中使学生迸发出创造的火花。
七、在五彩缤纷的选择中，我选择了你，把热烈的钟爱奉献给特别 教育事业。
八、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
九、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
一零、树培智党员形象，展培智党员风采。
一一、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
一二、用爱心浇灌，让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。
一三、倾注全部爱心，做好特教工作。
一四、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
一五、为爱，奉献着，快乐着。
一六、让智障儿童在爱的氛围中快乐的成长。
一七、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
一八、选择了特教，就意味着选择了奉献。
一九、这块土地虽不会结出丰盛的硕果，但我们仍用爱心来滋润，让这里的果实更加饱满。
二零、用信任之心换取学生自信之心。
二一、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。
二二、立足特教，爱岗敬业，永保共-产-党员的先进性。
二三、一切从智障儿童的需要出发。
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