一、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
二、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。
三、自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。
四、学如驾车登山，不进就退。
五、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
六、懒惰出乞丐。
七、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
八、必须有所知，否则不如死。
九、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
一零、良书即益友，今明永如斯。
一一、玉不琢不成器，人不学不知义。
一二、立志难也，不在胜人，在自胜。
一三、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
一四、不怕学问浅，就怕志气短。
一五、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
一六、读书有三到：谓心到，眼到，口到。
一七、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
一八、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。
一九、读书在某种意义上来说是养心。
二零、少年好学，将成大器。
二一、有智慧的人不迷惑于事理。
二二、一日不书，百事荒凉。
二三、我们读书越多，就越发现我们是无知的。
二四、莫等闲，白了少年头，空悲切！
二五、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
二六、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
二七、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
二八、书给人以优点，人从书中得益。
二九、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
三零、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。
三一、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
三二、理想的书籍是智慧的钥匙。
三三、好学而不勤问非真好学者。
三四、学习最重要的应该是一心一意。
三五、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
三六、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
三七、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
三八、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
三九、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之。
四零、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
四一、只有真正了解别人痛苦的人，才能尽心为别人做美好的事。
四二、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
四三、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
四四、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
四五、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
四六、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
四七、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
四八、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
四九、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
五零、重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。
五一、求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人的最大的悲哀。
五二、不要说太阳落下去时日已晚，却还能幻化满天美丽的霞光。
五三、各种蠢事，在天天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
五四、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
五五、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
五六、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
五七、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
五八、偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
五九、一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。
六零、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
六一、各种蠢事，在天天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
六二、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
六三、人的一生不通过艰难困苦的考验，雄心壮志是激励不起来的。
六四、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
六五、各种蠢事，在天天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
六六、成就的船只只航行在汗水的海洋；聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
六七、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
六八、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
六九、格言就是力量。一句真诚漂亮的“格言”，比一百次反思更易唤醒自己沉睡的心灵。
七零、只是读书而不思考就会受骗，只是空想而不去读书，就会缺乏信心。
七一、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
七二、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
七三、多得分得高分是现在唯一的追求。大战在即，只能想成功，不能想失败。
七四、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
七五、如果心灵高洁，一心供耳目之用，不作非分的想法，虽然事业非常达大，但也能很快获得成功。
七六、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。
七七、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，牛粪人粪羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
七八、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
七九、读书有三到：心到眼到口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。
八零、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
八一、爱看书的青，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。