一、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
二、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
三、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
四、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿
五、要摘取果子的人必须爬上树。——富勒
六、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
七、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
八、学而不厌，诲人不倦。——《论语》
九、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
一零、读书使人成为完善的人。——培根
一一、读书百遍，其义自现。——三国志
一二、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
一三、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
一四、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
一五、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
一六、学习本无底，前进莫徬徨。——报摘
一七、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
一八、天才出于勤奋。——高尔基
一九、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
二零、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
二一、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
二二、重复是学习之母。——狄慈根
二三、积土而为山，积水而为海。——荀子
二四、学不可以已。——《荀子》
二五、人生在勤，不索何获。——张衡
二六、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
二七、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
二八、二分之一个证实 等于零。——高斯
二九、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
三零、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
三一、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
三二、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
三三、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
三四、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
三五、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
三六、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
三七、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
三八、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——新五代史伶官传序
三九、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
四零、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语
四一、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。——韩愈
四二、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
四三、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
四四、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——马卡连柯
四五、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
四六、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
四七、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西
四八、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
四九、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
五零、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——兰谚
五一、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
五二、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
五三、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名
五四、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
五五、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
五六、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
五七、莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。——佚名
五八、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
五九、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
六零、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
六一、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
六二、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名
六三、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
六四、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
六五、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
六六、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
六七、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
六八、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一
六九、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
七零、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
七一、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
七二、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛劳 一分才。——华罗庚
七三、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
七四、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
七五、我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
七六、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
七七、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
七八、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
七九、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦
八零、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证实 却隐藏的极深。——高斯
八一、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹
八二、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
八三、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
八四、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
八五、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
八六、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。——茅以升
八七、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采
八八、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰
八九、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
九零、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
九一、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
九二、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
九三、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
九四、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。——赫胥黎
九五、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
九六、穷神猛追“勤勉”，片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠，穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一
九七、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
九八、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
九九、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因