一、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
二、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
三、士欲宣其义，必先读其书。——王符
四、书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
五、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
六、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
七、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
八、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
九、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
一零、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
一一、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
一二、书到用时方恨少事非通过不知难。——陆游
一三、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
一四、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
一五、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿
一六、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
一七、学而不已，阖棺乃止。——孔丘
一八、不怕读得少，只怕记不牢作者。——徐特立
一九、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
二零、一日不书，百事荒凉。——李诩
二一、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
二二、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——（宋）苏轼
二三、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
二四、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
二五、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
二六、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
二七、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
二八、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
二九、读书必专精不二，方见义理。——薛煊
三零、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
三一、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
三二、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
三三、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
三四、读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根
三五、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
三六、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
三七、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
三八、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
三九、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
四零、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
四一、书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
四二、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
四三、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
四四、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
四五、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
四六、/读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈
四七、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
四八、书是纯洁美好的特别 世界，生活在其中，其乐无穷。——华兹华斯
四九、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
五零、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿（美国**家）
五一、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
五二、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
五三、读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。——（清）左宗棠
五四、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
五五、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
五六、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌
五七、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
五八、不学，则不明古道，而能**太平者未之有也。——（唐）吴兢
五九、书籍的使命是帮助人们熟悉生活，而不是代替思想对生活的熟悉。——科尔查克
六零、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
六一、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
六二、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
六三、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
六四、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
六五、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
六六、书籍把我们引入最美好的社会，使我们熟悉各个时代的伟大智者。——史美尔斯
六七、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗·劝学》
六八、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——（清）胡达源
六九、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B·V
七零、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
七一、信算命，信风水，皆妄念所致。读书明理人以义命自安，便不信也。——曾国藩
七二、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。—W·哈兹里特
七三、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
七四、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
七五、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
七六、一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
七七、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
七八、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅
七九、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也。——彭兆荪
八零、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。——高尔基
八一、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
八二、一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。——陈望道
八三、文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。——［法］布鲁克
八四、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗
八五、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
八六、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长促进这种才华。——贝尔纳