教师的职责就是教书育人培养祖国的未来，在教书育人的过程中还要热爱自己的学生。以下是励志人生小编为你整理的关于教师的爱心格言，欢迎大家阅读。
一. 拥有一颗炽热的心，把爱洒向每一个学生
二. When you are good to students,you are best to yourself ,I belive I can do !(善待学生，就是善待自己，我想我能做到)
三. 圆满完成教学任务的最好方法就是珍惜每一分，每一秒
四. 拨动学生心坎上的和弦，让一切道理学识技能尽在心神领会中实现
五. 多几分豁达与宽容，用良言去“感化学生”;少一些挖苦与指责，莫以恶语“仲伤学生
六. 留给学生自尊自爱的权力，多几分耐心多几分爱心，以一席肺腑言，换回一颗童真心
七. 让知识的音符在爱的旋律中跳动
八. 学生飞扬的心，张扬的个性，是我不懈的追求!
九. 我愿是学生人生道路上的明灯，照亮他们的一生
一零. 把有限的时间和精力投入到无限的教育事业中，真诚对待每位学生，让莘莘学子成为栋梁之才
一. 诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
二. 教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
三. 喜欢孩子，善待孩子。
四. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
五. 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
六. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
七. 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
八. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
九. 尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
一零. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
一一. 我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
一二. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
一三. 在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
一四. 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
一五. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
一六. 良言暖三春，恶言记终身。
一七. 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
一八. 教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
一九. 用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
二零.爱宜在严爱与宽爱之间。
一. 多一些理解，多一些尊重，将心比心才能以心换心
二. 不要吝啬你的表扬，用慧眼去捕捉每位学生的闪光点
三. 只愿今天每一个带着问号的学生，都能带着句号走向明天
四. 每个学生都像是有待开发的软件，而我们教师不仅要精心设计开发他们，还要为他们的成熟提供好的平台
五. 像演员，去吸引学生饥渴的目光;像演奏家，让知识奏出优美的旋律;像雕塑家，去精心刻画孩子们的灵魂
六. 教育需要爱，不是简单的爱，而是爱的艺术
七. 对学生要懂得用爱,因为爱是平等，是宽容，是信心，爱更是一种不可推卸的责任
八. 我用心去爱，你才能用心去体会
九. 学生是一株娇嫩的花，只要用爱心去浇灌呵护，就能开出最美丽的花朵
一零. 教师应把生命和心血融入学生人生道路的每一个阶段，使之充满阳光，富有生机
一一. 心灵的呼应，和谐的教育
一二. 与孩子相处,需少一份苛求，多一份理解;少一份埋怨，多一份宽容
一三. 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
一四. 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
一五. 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
一六. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
一七. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
一八. 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地
一九. 用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长
二零. 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
二一. 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天边。
二二. 把爱心献给孩子;把满足献给家长;把智慧献给事业!
二三. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
二四. 用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界——了解关爱。
二五. 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长
二六. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
二七. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
二八. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
二九. 在平等和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
三零. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。