一、任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时，也就是教育的好时机。
二、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
三、没有体谅和信任，便没有友谊。
四、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。――马丁・路德盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。――尼采
五、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
六、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
七、教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。――〔中〕舒天丹
八、勤奋是好运之母。――富兰克林
九、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
一零、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
一一、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
一二、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。――池田大作
一三、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。――雨果
一四、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
一五、懒人老是找不到给他干的活。――沃维纳格
(一).劝人珍惜光阴
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
少年易学老难成，一寸光阴不可轻
一寸光阴一寸金，存金难买存光阴
少壮不努力，老大徒伤悲
(二).告戒人要诚信
一.志不强者智不达，言不信者行不果。
--墨翟，战国思想家
二.内外相应，言行相称。
--韩非，战国哲学家、教育家
三.善不由外来兮，名不可以虚作。
--屈原，战国诗人
四.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
--庄周，战国哲学家
五.人背信则名不达。
--刘向，汉朝经学家
六.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
--韩婴，汉朝诗论家
七.以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。
--畅泉，晋朝隐士
八.人无忠信，不可立于世。
--程颐，宋朝哲学家
九.多虚不如少实。
--陈甫，宋朝哲学家
一零.以实待人，非唯益人，益己尤大。
--杨简，宋朝学者
一一.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
--德莱赛，英国作家
一二.言忠信，行笃敬。
--论语
一三.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。
--约翰雷，英国学者
一四.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅，德国诗人
一五.老老实实最能打动人心。
一六.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
--莎士比亚，英国戏剧家
一七.没有诚实何来尊严?
--西赛罗，古罗马政治家
一八.人如失去了诚实，也就失去了一切。
--黎里，英国散文家
一九.诚实最好的政策。
--弗兰克林
二零.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温
(三).劝人宽容，凡事要看得开
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的
后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔
(四)坚强的意志坚定的决心
我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世 名言警句
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句
使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句
三军可夺帅，匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句
(五)关于爱情
真正的爱就要把疯狂的或是近于*邪的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句
(六)关于修身
君子之修身，内正其心，外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句
盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句
品德，应该是高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠 名言警句
静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句
(七)人要时常自省――熟悉自己
最困难的事情就是熟悉自己。(希腊)
自知之明是最难得的知识。(西班牙)
要想了解自己，最好问问别人。(日本)
只有在人群中间，才能熟悉自己。(德国)