用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。下面是由小编为大家带来的关于幼儿教师教育格言，希望能够帮到您!
一.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
二.关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
三.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
四.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
五.外面的世界很出色，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
六.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
七.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
八.用心做事，珍惜天天，以诚待人，知足常乐。
九.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
一零.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美这就是我们一生无悔的追求!
一一.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
一二.教育加赞赏等于教育的平方。
一三.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
一四.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
一五.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
一六.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
一七.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
一八.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
一九.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
二零.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
二一.我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
二二.童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
二三.献出一片真情，呵护幼小心灵。
二四.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天边。
二五.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
二六.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
二七."教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
二八.踏踏实实做人认认真真做事。
二九.关爱童心欣赏童趣。
三零.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
三一.把爱带给每位学生。
三二.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
三三.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
三四.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
三五.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽出色。
三六.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
三七.尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
三八.爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
三九.尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获出色。
四零.用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!
四一.配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
四二.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
四三.心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
四四.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
四五.用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
四六.用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
四七.永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
四八.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
四九.把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
五零.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
五一.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
五二.孩子，我来帮助你!
五三.工作着是美丽的，追求着是快乐的。
五四.孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
五五.以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
五六.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
五七.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
五八.爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力!
五九.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
六零.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
六一.唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
六二.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
六三.微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
六四.用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心;
六五.我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
六六.人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
六七.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
六八.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
六九.在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
七零.不求尽善尽美，但求无愧于心!
七一.我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
七二.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
七三.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
七四.加油，你能行!
七五.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
七六.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
七七.我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
七八.用我的细心耐心和爱心，换您的安心放心和舒心。
七九.幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
八零.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
八一.勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
八二.宝贝，你的小手真能干!
八三.外面的世界很出色，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
八四.在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满足幼儿喜欢的保育老师。
八五.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
八六.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
八七.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
八八.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
八九.如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
九零.家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
九一.一切为了孩子，为了一切孩子。
九二.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
九三.每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
九四.在阳光下做人，在风雨中做事。
九五.太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
九六.教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。