一、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
二、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
三、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
四、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
五、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
六、一位好老师，胜过万卷书。
七、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
八、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
九、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
一零、身为世范，为人师表。
一一、循善诱，诲人不倦的是老师。
一二、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
一三、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
一四、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
一五、教师的人格是教育的基石。
一六、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
一七、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
一八、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
一九、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
二零、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
二一、尊敬的老师，我们永远想念你。
二二、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
二三、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
二四、教师的春风，日日沐我心。
二五、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
二六、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
二七、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
二八、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
二九、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
三零、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
三一、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
三二、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
三三、怎样的老师造就了怎样的学生。
三四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
三五、教师是人类灵魂的工程师。
三六、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
三七、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
三八、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
三九、老老实实做人，认认真真教书。
四零、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
四一、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
四二、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
四三、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
四四、天荒地老，教师的童心不泯。
四五、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
四六、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
四七、心灵塑造的最佳工程师。
四八、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
四九、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
五零、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
五一、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
五二、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
五三、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
五四、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
五五、老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
五六、太阳下最光辉的职业是教师。
五七、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
五八、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
五九、坚持启发式，避免注入式。
六零、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
六一、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
六二、学高为师，身正为范。
六三、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
六四、片言之赐，皆我师也。
六五、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
六六、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
六七、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
六八、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
六九、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
七零、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
七一、学者必求师，从师不可不谨也。
七二、教师要融于师生的相互理解中。
七三、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
七四、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
七五、教诲如春风，师恩似海深。
七六、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
七七、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
七八、一日为师，终身为父。
七九、古之学者必严其师，师严然后道尊。
八零、循循善诱，诲人不倦的是老师。
八一、爱就是教育，没有爱便没有教育。
八二、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
八三、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
八四、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
八五、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
八六、想让生命辉煌，就别浪费青春。