学写字需要有一个慢慢过渡的过程，还需要宝贝生理和认知能力发育达到一定程度才可以。写字是个精细活，像我们大人现在写上上百个字都觉得累了，所以对小宝贝来说还是很有难度。还需要小宝贝有一定的模仿能力，能正确握笔，手眼协调性较好时，才能学习写字。
3岁以下可以给小孩蜡笔涂鸦，培养手眼协调能力、颜色认知、精细动作、想象力等。
3~4岁也是可以给小孩蜡笔画点、线或写阿拉伯数字和简单汉字。
4~5岁可以拿笔练习直线与曲线了，还可以让小孩模仿着写自己名字。
一般5岁开始学习写字是最合适的。因为这个时候小宝贝一般能分辨出字与字之间微小的不同，如田与甲、由、申，大与犬、太等。
1、多运动，发展空间感。
宝贝能很好的感知到方向和距离，才能安排好字与字之间，和字内部的结构。宝贝能理解上下左右的概念，才能理解正确的笔顺，否则就不是写字而是“画”字。日常玩耍散步的时候，可以让他体会自己一步是多少距离，走过的一段路是多少距离。
如果您家宝宝还是小婴儿，那么尽量手膝爬行满500小时，早产儿要爬足1000小时。这对宝贝的视觉符号细节辨识能力也很有帮助。我有个学生开始用手比划的1米只有30厘米那么长，训练之后才好转。
2、培养宝贝的自理能力。
穿衣服系鞋带整理物品这些事，要培养宝贝自己做。还要做一些力所能力的家务，多做手工，一方面锻炼手部肌肉的力度和灵活性，一方面也锻炼宝贝的视觉能力。
3、抓大放小。最主要的精力放在字的结构上和笔画顺序上，只要字的结构安排合理，字就不会难看。
4、要让宝贝有成就感。
不要对宝贝太苛刻，多找找宝贝哪个字写得好，把成功经验推广开去。宝贝成长很快，也许过半年写字就会进步很多，很多小孩上到二年级就会觉得自己一年级写的字太难看了。如果宝贝写字时大人坐在旁边看，宝贝写一个擦一个，说宝贝写得不好让重新写，这对宝贝是折磨。
5、首先不要给宝贝布置太多的任务。
比如让幼儿园小孩写一整篇字，除了个别小朋友喜欢写字，对大多数宝贝都是折磨。如果实在需要做很多作业，帮宝贝拆分成小任务，任务之间适当休息，并且完成之后要有小的庆祝，帮宝贝积累成就感。
6、不要用写字来惩罚宝贝。
学习是件好事，写字是件好事，不要用来惩罚人。动不动就罚写10遍这种操作，只能让宝贝讨厌写字，没法让宝贝写好字。