我们知道，一个宝贝能不能培养成才，是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，家长文化水平的高低，是对宝贝的学习有一定的影响，但不是全部更不是绝对的！
文化程度不高的家长辅导宝贝确实有一点的难度，但是，家长可以起到监督和引导作用，注意教育和管理宝贝的技巧，在宝贝的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者、知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对宝贝的学习有激励作用！
不妨试着做下面的事情：
营造良好的学习环境，培养宝贝良好的学习习惯努力给宝贝一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长可能没有意识到安静的环境对宝贝的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知宝贝在这种环境下根本无法读书。
家长应有意识地给宝贝创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给宝贝安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使宝贝可以在那安心学习。
有条件的家庭，可以给宝贝买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给宝贝订一些适合宝贝阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。
尽量做到“三多”和“三少”多商量少命令。比如提醒宝贝该做作业了，可以这样说道：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说道：“别看电视了，快去做作业！”这样，宝贝就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。
多引导少训斥。其实，家长越是尊重宝贝，宝贝就会越尊重你，越注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于宝贝的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
多交朋友少窥探“隐私”。很多宝贝都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和宝贝交朋友，平时多抽时间和宝贝聊聊天，问一问宝贝学校的事情，人际关系情况。这样，宝贝感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。
经常了解宝贝的学习情况学会检查宝贝完成作业的情况。宝贝放学后，家长要督促宝贝认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看宝贝的作业本，看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助宝贝查明原因，及时补救。
可试着求知，言传身教家长是宝贝的第一任老师，家长的兴趣对宝贝会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养宝贝对学习的热爱。家长需要不断学习，与宝贝共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜宝贝为师，这样可以极大地激发宝贝的学习兴趣。
遇到不懂的问题可以和宝贝共同查资料，或者请教周围的邻居、亲朋，给宝贝树立勤学好问的好榜样。如果宝贝的知识水平已超过了家长，家长不妨以宝贝为“小老师”，经常向宝贝请教一些问题。宝贝不但巩固了所学的东西，还会产生要学得更好的愿望，因为他有爸爸或妈妈这样的学生！
平时和学校老师积极配合一部分家长，不到开家长会的时侯，不跟老师联系，也不到学校去，这样很不好。家长不能当“甩手掌柜”，以为把宝贝送到学校之后就万事大吉了，其实不然，家长平时需要和学校老师加强联系，了解宝贝在校表现，现在的宝贝都有两面性，在家很“乖”，在学校又是“另一面”，如果家长和老师联系少，很难及时把握宝贝在校的情况和表现，教师也不了解宝贝在家情况，不好配合。建议家长们采取主动态度，与老师经常联系。
用浓浓的亲情、母爱、父爱，填补文化程度有限的空缺
学做“走心”的家长，想办法和宝贝做朋友，多关心他的生活，学习；对他的弱点或短处，正面引导并帮宝贝改正；千万不要刻意地在公共场合指责宝贝，要不然会让宝贝反感，也会让他增加压力。
尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说，慢慢的关系就会拉近，在谈别的可能会容易些。可以利用晚饭时轻松的气氛，边吃边谈。
好的习惯将终身受益，尢其是对正在成长中的宝贝来说。培养宝贝的时间观念，要求他们在规定的时间内完成学习任务，不拖拉，不磨蹭；培养宝贝专心致志干好每件事。在写作业时要一心一意，而不应该一边看电视一边写，或者一边吃零食一边读书，也就是一心不可二用；帮助宝贝制定好学习计划，并督促宝贝按计划实施。
家长辅导宝贝的方式是多种多样的，不怕家长文化程度不高，只怕家长不认真！坚持好习惯，奇迹可能就会出现，不妨一试哦！