“望子成龙，望女成凤”，似乎已经是所有父母亘古不变的心声。我想很多家长都会在教育子女这方面下足功夫，处处讨教经验，毕竟我们都是第一次为人父母，一切都是在摸索。
但很多家长都过于着急，生活中父母几个不经意的做法或者举动，反而让宝贝越来越笨！
1事事代劳
现如今很多家长都以为事事替宝贝想周全，做周全，为宝贝营造一个很好的生活环境让宝贝安心学习，却完全察觉不出这是在溺爱宝贝。
溺爱不仅仅是爷爷奶奶保姆式的养护，也是父母的事无巨细样样管，宝贝会形成一种依赖式惯性。
我们要从小培养宝贝的独立能力，很多事不能小看宝贝，只要父母细心教导，宝贝很快就会学会而且做的很棒！比如：
没上学前，自己起床刷牙、穿衣服、吃饭以及一些小事情。这可以为宝贝上幼儿园打下良好的基础。
上学后，自己整理每天的文具，自己背书包，自己准备好第二天要穿的衣服和要用的东西等等。
家长替宝贝做的太多反而让宝贝的自主能力降低，脾气越来越娇纵。
2
睡眠不足
也许很多家长觉得每天晚上十一二点睡觉已经是很平常的事了，现在电子科技这么发达，吃完晚饭，离睡觉还有大把时间，可以玩玩手机看看电视，往往家长的这些坏习惯会直接影响到宝贝。
很多家长都知道，宝贝的睡眠和情绪有关系，宝贝想睡觉却睡不着的时候，往往也是脾气最糟糕的时候。科学显示，睡眠会影响宝贝的大脑、学习以及行为模式。
家长要以身作则，不能一边催着宝贝赶紧去睡觉自己还在客厅看着电视，打着游戏。时间一久很容易就会影响到宝贝的睡眠质量和白天的学习质量。
3拔苗助长
为了不让宝贝输在起跑线上，许多家长都过早的去发掘宝贝的潜能，去完成一些超出同龄人的事。小宝贝的能力往往也是有限的，你给他太大的目标，宝贝很难达到要求，会适得其反，增加宝贝的挫败感，反而越来越糟。
如果宝贝上幼儿园了，真的希望，家长们不要太着急了。幼儿园就是学会在群体中生活，知道协作和拥有童真，不需要学习小学生的知识。如果，幼儿园学了小学，小学学初中，初中学高中，依此类推，宝贝只会觉得原来课堂的知识都会了，不好好上课，以后的发展必然是越来越退步了。
4
限制爱好
我们家长不要老是用“你以为”的目光看宝贝，怕宝贝学了其它的兴趣班，就会影响到宝贝的学习。宝贝从小的生活不光只有学习这一条枯燥乏味的路，还有他的兴趣爱好。
尊重宝贝的兴趣爱好才是对宝贝健康成长最好的帮助，而强制宝贝放弃自己的兴趣爱好去学习，不仅对宝贝是一种伤害，而且还会让宝贝的逆反心理更加严重。
5负面暗示
家长出门在外难免会遇到熟人，但是很多父母都会有口头禅或者是谦词，比如说自己宝贝太笨、笨蛋之类，却不知道这样会给宝贝心理上带来多大的打击。
有的家长让宝贝和别人打招呼，宝贝不肯。家长就会说道：“这宝贝就这样，胆小、害羞。”这种对宝贝的解释方式不但解决不了任何问题而且暗示宝贝"我胆小、害羞"。再和人打招呼时宝贝就真的变成胆小、害羞了。
有些家长在和别的家长交流时，常常羡慕别人的宝贝哪儿都好，反过来马上对自己的宝贝说道：你就不如这个小朋友。这种暗示很容易让宝贝产生自卑心理。
6
语言暴力
宝贝成长过程中，确实让很多父母感觉到劳累大于幸福，在这样的情况下，难免会心里不痛快，就拿弱小无反抗力的宝贝来发泄。可怜的宝贝，除了用他们的小小的心灵去承受，还能怎么样。
各种语言暴力让宝贝很受伤：
“你再淘气妈妈就要打你了”；
“你再就这样下去长大了怎么得了哦”；
“你再哭，再哭一个试试”；
“我怎么生了你这样的宝贝”；
“这么大人了怎么还这么笨呢”；
“你看看人家怎么学习的”；
……
生活中类似的话太多了，我们说的时候痛快了，但给宝贝内心留下的是不可磨灭的伤害，甚至会导致宝贝自闭、抑郁等神经系统上的问题。
大部分宝贝的智商生来是没有问题的，而是受环境影响，慢慢“学笨”的。
很多宝贝在学习的过程中，会因为父母生活中不经意习惯性的话语和动作，逐渐产生对学习的无能感，并因此而丧失自信心，给别人的感觉是，这宝贝“越学越笨”了。
美国幼儿教育家凯茨在宝贝身上也发现了类似的现象，他称之为“习得性愚蠢”。
所以要让宝贝多多体验成功的快乐，人们常说“失败是成功之母。”其实对宝贝来说，成功也是成功之母，一次成功的体验会让宝贝信心百倍，兴趣盎然地向下一个更高的目标迈进。