做为家长，有一件很重要的事情，你得知道，那就是：你不经意间给宝贝贴的标签，其实会破坏宝贝对自我的认知!
昨天和闺蜜带着自家的小拖油瓶一块吃饭。他家宝贝今年八岁，刚上三年级。说起宝贝的学习成绩，闺蜜烦心地说道：“我家宝贝英语不行，愁死我了!”
两个宝贝正玩得起劲，闺蜜家宝贝听到这句话，眼神一暗。
我赶紧使了一个眼神，说道：“不会啊，我那天看到他的英语作业写得很不错呢。”然后转了话题。
事后我又提醒她，她犯了一个严重的错误：随意给宝贝贴标签。闺蜜听了不解地问：“有那么严重吗?我就那么随口一说。”
当然很严重，三年级是一个特殊的阶段，因为刚开始接触英语，加上学习任务加重，宝贝的成绩出现起伏很正常。作为家长，不应该嘲笑宝贝的缺点，给宝贝贴上负面标签，这样可能造成宝贝一辈子都带着“英语不好”的标签。
你随口一说的话在宝贝幼小的心灵中产生的影响却是很大的，容易造成宝贝长处越来越长，短处越来越短。学习一旦出现短板，从而产生厌烦情绪，形成恶性循环，再想补回来就难上加难了。
在管理学中有一个贴标签效应。当某一个人被贴上词语的标签以后，他就会做自我印象管理，做出向着该标签限定的方向发展，使自己尽可能的符合标签的要求，这种行为是因为被贴上标签而引起的，故称为标签效应。
在家庭教育中，给宝贝贴标签的现象随处可见。
反省一下，你是不是经常有意无意地在人前人后说自己的宝贝，“我家宝宝不爱吃蔬菜。”那么宝贝会更加厌恶吃蔬菜。
如果你说宝贝“你怎么这么笨!这么简单的题目也做错!”那么宝贝会更笨，因为他觉得大人都知道自己笨了，不努力也没有什么。
当宝贝哭的时候，你训斥宝贝“你个爱哭鬼，动不动就哭!”，那么宝贝会更加爱哭鼻子。
你批评大宝：“你这么喜欢欺负妹妹，真像一个虐待狂。”听了这样的评语，大宝会变本加厉地欺负二宝，因为他接受了你给他的“虐待狂”的标签。
你的这种语言暗示往往会让坏的事情发生。
在幼儿园里有一个小宝贝不喜欢画画，甚至表现出极度的厌恶。每次上绘画课的时候，他都会表现出一种极度不安。
他不画画，一会说要喝水，一会又要上厕所，一会又说饿了要吃点心，找遍各种借口逃避，即使不得不拿起画笔也是随手画几个圆圈，丝毫不正儿八经地对待，更别说享受画画的乐趣了。
我很好奇他对画画表现出的这种态度，于是联系了家长，想搞清缘由。
他的妈妈是个口直心快的人，听了我说他儿子逃避画画以后，气得说等着回家好好收拾他。
我有些无奈，也心疼宝贝有这样的家长，但是没办法，在这个以外来务工人员的子女为主的幼儿园里，宝贝的家长素质参差不齐，不能妄想所有的家长都对宝贝温柔以待。
她说以前宝贝也挺喜欢画画的，不过后来她嫌弃宝贝画得不像，说过他几句，会不会是因为这个?
宝贝画画从来都是天马行空，充满了无尽的想象力。绘画天才毕加索曾经说过，世界上最会画画的就是宝贝，每个宝贝都是天生的艺术家。我们看不懂宝贝的画，并不代表宝贝画得不好，反而是我们想象力匮乏的表现。
而这位家长无疑在扼杀宝贝的想象力，她给宝贝贴上“画画不好不像”的标签，宝贝就认同了这种负面评价，从而丧失拿起画笔的决心。
我尽自己最大的努力给这位家长讲清楚了她这种做法的危害，并建议她尊重宝贝的画作，不要随意给宝贝贴标签，我也希望宝贝能尽快摆脱这个负面评语，重新成为一个小小艺术家。
有的家长故意说宝贝哪哪方面不行不好，本意是为了采用负面激励，让宝贝向好的方面发展。殊不知在给宝贝贴上这样的负面标签之后，宝贝会顺着家长的导向走，反而更加向不好的方面发展。所以给宝贝贴负面标签不仅难以达到预期效果，可能让宝贝在心理上接受自身的不足，破罐子破摔。
给宝贝贴标签很难起到激将法的作用，源于宝贝自身思维能力发展较慢，当别人特别是父母给宝贝贴上某一特定标签的时候，宝贝不自觉地就会产生一种认同感，然后向着标签所指定的方向发展。
当家长对宝贝的一方面能力做出负面评价的时候，宝贝会对自己能力产生怀疑，从而断定自己在这一方面能力欠缺。一旦宝贝自身认同了家长贴上的负面标签，他就很难再有信心去为之努力。
在潜意识里他认为自己再怎么努力也不能把这件事做好，因为大人都已经断定了的事是很难改变的。所以家长在宝贝心里的威信越强，家长给宝贝贴的负面标签威力越大，产生的影响也就越大。
请不要在公共场合嘲笑宝贝的缺点。在宝贝某一方面表现出不足的时候，你要做的是帮他分析原因，寻求解决的办法，而不是奚落嘲笑。
标签有负面就有正面。正面标签是对宝贝能力的肯定，使宝贝向自己的长处不断努力，我们当然可以利用正面标签的正向激励作用。
“我们家宝贝很勤快，经常帮我做家务。”
“他总是知道什么时候该学习，什么时候该玩。”
“宝贝真是懂事了，知道给我捶背了。”
给宝贝贴上这样的标签，能在一定程度上起到正面引导作用。
不过我们必须认识到，正面标签使用不当，可能会产生不好的影响。不结合宝贝的实际情况，随意按照家长自己的意愿给宝贝设定标签，给宝贝“拔高”，一旦宝贝发现家长虚夸自己的长处，容易对家长失去信任，从而产生挫败感。
标签的作用是标志目标的内容和分类，可是宝贝的成长具有无限的可能性，不应该被圈定。所以请不要随意给宝贝设定标签，因为可能因为你的随意一个暗示，宝贝的未来就被界定在一定的范围之内。