当你拖着疲惫的身子回到家，发现宝贝不但没有做作业，还把玩具撒了一地，那一刻有没有一种冲动——把宝贝塞回肚子里！为什么别人家的宝贝放学回到家积极完成作业，我家的宝贝只会在课本上画小人呢！
但是我们一定也要知道，当宝贝最不可爱的时候，往往是最需要帮助的时候。所以我们解决的是要帮助宝贝建立起来主动学习的意识，并且把这样的意识转变成为习惯，做到这两点，就需要父母有极大的耐心。
为什么宝贝没有养成主动学习的习惯
1. 环境给宝贝的不良感受
比如说宝贝在做作业的时候，他周围乱糟糟的，书桌上摊了一堆乱七八糟的东西，而且非常地嘈杂，也让他没有办法进入到一个好的学习状态。妈妈可能会常常查看宝贝的作业情况或者是给他端一杯水放到桌子上。这样高频度的打扰反而会导致他没有办法养成一个好的学习习惯。
2.学习能力不足，导致学习感受不好
宝贝因为自身的接受能力、理解能力、自觉能力差等一系列的原因导致学习成绩不好，使得宝贝缺乏人群中那种满足的骄傲感，所以学习成绩越不好，就会越懒于学习。
3．缺乏兴趣动机
这也是最重要的原因，对学习不感兴趣，又没有办法得到在同学当中有话语权的满足，就会让他们非常地抗拒这样的学习。
怎样帮助宝贝养成主动学习的习惯
1.找到原因
当宝贝在学习上遇到一些困难的时候，首先我们需要询问宝贝的感受，了解宝贝的苦衷，从而帮助宝贝，而不是去批评他们。当我们了解到宝贝需要我们帮助的时候，我们就要开始反思自己是不是真的给予足够多的关注。并且给宝贝及时的安慰，并采取一些措施来帮助宝贝来面对这个难题。
2.盘点资源
第一步区分“必须做的事”和“想做的事”
帮助宝贝区别开每天“必须要做的事”和不是必须但是想做的事情，先逐条列举出来。
第二步规划时间
让宝贝思考做每件事情的顺序和所需的时间，父母只是在一旁提供一些建议即可，对于宝贝规划的时间并不那么地科学的问题，我们留到最后一个步骤去解决。
3. 制定规则
在这个过程中让宝贝去用“我”开头陈述每天的计划,比如我写作业用一个小时；
父母和宝贝要清晰自己的角色，在这个计划中的执行者应该是宝贝自己，父母只是在必要时提供帮助的人；
最关键在于让宝贝以自己为主导，自己思考，自己填写计划表，用自己的角度出发。
“我”开头的价值：
意识到这是自己的事
我来主动完成，别人只是助手
4. 执行规则
帮助宝贝去执行这些规则，习惯形成需要时间；
使用秒表和表格记录每件事所需的实际时长，从而让宝贝建立时间观念；
刚刚建立起意识的宝贝，是一个学会“自己观察自己”的过程，可能会发现之前没计划的项目，并加入到计划表中；
在执行过程中父母要时常询问宝贝是否需要帮助、表达关注，但依旧让宝贝掌握主动权。
5.总结和复盘
当这些规则形成一段时间的时候，需要帮助宝贝对计划与执行过程进行总结和复盘。这个时间可以是一周以后，通过这段时间的执行状况和记录情况，然后和宝贝一起去找到哪些地方做得好，哪些地方还需要加油，哪些地方的时间规划和先后顺序还可以优化，哪些项目是之前疏漏的，通过分析帮助宝贝建立起更加完善的习惯准则。
在这个过程中要鼓励宝贝每天有玩的时间，才能更有主动性。总结宝贝做的好的地方，帮助宝贝意识到以自己为本，尊重和主动权会帮助宝贝建立自主性。
只需五个步骤你就可以成为一个有时间睡美容觉、有时间喝下午茶、有时间和闺蜜一起逛街做SPA的时尚辣妈！
你只需要貌美如花就好，宝贝自己来负责好好学习、天天向上！
嘿嘿嘿，到时候不要忘记来反馈效果哦~
习惯是一种顽强而巨大的力量，里面藏着宝贝对未来的态度，甚至可以主宰人的一生。