如何解决两个宝贝争抢玩具的问题？当两个宝贝争抢玩具时，家长要如何解决这个问题呢？“应该强迫宝贝分享吗？”思考这个问题之前，宝爸妈先问问自己：宝贝的安全感和自己的面子，哪个更重要？
没有安全感的宝贝，自我效能感也比较低，他/她不相信自己的能力，同时质疑宝爸妈对自己的爱。
越来越多宝爸妈重视宝贝的安全感，宝贝摔倒了大哭，扶起来安抚；宝宝分离焦虑，不能悄悄离开……
但很多宝爸妈却没有意识到，自己的一些日常行为最伤害宝贝。
有一次周末，我带女儿到小区楼下玩，同时带了几件玩具给她和其他小朋友一起玩。
这一天，女儿玩滑板车玩得正高兴的时候，同楼的小朋友园园来了。
园园看见女儿在玩滑板车，便跑过来拦住她并用手摸滑板车，看得出园园想玩滑板车，我对女儿说道：“把滑板车给园园玩一会儿吧，巧虎说了小朋友之间要分享。”
女儿点点头把滑板车给了园园，两个小朋友你玩一会儿、我玩一会儿，玩得开心又和谐。
一会儿天天来了，天天的姥姥带了一兜玩具分给小朋友们，我也把带来的玩具给大家一起分着玩。
天天有辆托马斯小火车，那可是我女儿的最爱，可是火车在天天的手里，我女儿看见火车眼睛直放光，一把就抢了过来。
天天姥姥马上说道：“没事，没事，让宝贝玩吧！”天天也没有表现出不高兴。
我还是果断地让女儿把玩具还给天天，同时郑重地跟人家道歉，我告诉她：“一定要征求小朋友的同意才能拿小朋友的玩具。”
这不是我第一次批评女儿，虽然她经常忘记或犯错，但我还是不厌其烦地继续跟她讲道理。
2~4岁宝贝的物权意识开始萌发，他们认为自己喜欢的就是自己的，所以我没有大声斥责宝贝，而是一次又一次强化她这个概念。
宝贝的成长总是伴随着很多“无用功”，当我们温柔且坚定地多做几次的时候，就会发现宝贝的行为早已发生了变化。
静待花开不是什么都不做，而是需要宝爸妈多次重复需要且应该做的事情，接下来才是静静地等待宝贝的成长。
那一天到了吃晚饭的时候，宝贝们也玩得累了，几个家长打算收拾玩具回家。
这个时候，园园拿了女儿的芭比娃娃想借回家玩，这个娃娃是女儿的最爱，而且我每天用它来哄女儿吃饭。
女儿大声地告诉园园：“不行！”同时想伸手去拿娃娃，园园一把将娃娃藏在身后，女儿“哇”的一声大哭起来。
我赶紧走过来抱住女儿，跟园园商量，这个娃娃是陪伴女儿吃饭时的必需品，请她还回来，而且告诉园园，她可以从其他玩具里任选一个拿回家玩。
这时园园的姥姥也加入了我的劝说行列，可园园也非常喜欢这个芭比娃娃，非它不可。
这样几分钟后园园也开始大哭，园园的姥姥有点儿扛不住了，转头跟我商量，让园园拿回去玩一会儿，晚上再给我女儿送回来。
这种情况下，如果是我妈带宝贝，她肯定抱着宝贝回家，然后慢慢安慰外孙女，娃娃就分享给圆圆随便玩。
但我低头看到女儿渴望的眼神，最后我还是把娃娃带回家了，到家后被全家人数落，都认为我没必要因为一个娃娃这样强硬地对待邻居。
不仅仅是今天，有了女儿后我一直坚持自己的原则，尊重宝贝的自我意志，捍卫宝贝保护心爱之物的权利，即使这些不被外人所理解。
当然，我坚决制止女儿抢夺、强占他人东西的行为，决不姑息，决不妥协！这个时候，我必须做个铁面无私的妈妈。
一方面，2~4岁宝贝的物权意识强烈。
宝爸妈眼中算不上什么的玩具，对宝贝来说就是唯一，不要怕得罪人就否定宝贝的选择和行为。
宝爸妈的这种行为容易伤害宝贝的自我认知和情感，使宝贝心理产生阴影。
另一方面，宝贝在成长道路上都应该学会拒绝。
一个懂事、听话的宝贝不是总当“老好人”才被认同，而是他懂得维护自己的权利，知道自己想要什么、喜欢什么，能够勇于表达自己的想法并保护自己的东西、捍卫自己的权利，这是每个要走入社会的宝贝必须要掌握的能力。
当有一天，宝贝被欺负了没有还手，宝爸妈会不会后悔曾经强迫宝贝分享呢？
如果宝贝不敢表达自己的想法，没有勇气争取自己的权益，宝爸妈能放心让这样的宝贝走进社会吗？总是退让的宝贝会过得幸福且自在吗？
育儿这条路很麻烦，太严厉了担心影响宝贝的安全感，太和善了怕宝贝提出过分的要求。
宝爸妈应该一边提醒宝贝、帮助宝贝，一边陪伴宝贝共同成长，使宝贝适应未来要面临的社会。
记得看到过一段话：比宝贝先来到这个世界的我们，注定无法陪宝贝走完一生的路。这是宝爸妈最不愿意面对却最无力逃避的事实。
宝爸妈能带给宝贝最珍贵的礼物，不是一架钢琴、一盒乐高或一节昂贵的培训课，而是帮助宝贝掌握独自也能好好活下去、过得开心、快乐的能力。
在育儿的道路上，宝爸妈会遇到很多阻碍，这些阻碍甚至来自家人和朋友的不赞同。
但请相信，当宝爸妈坚守一定的原则，完成为人父母的使命，看到宝贝成长的那一天，一切都值得。