一、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
二、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
三、我存过你的照片,研究过你的星座,看过你每一条动态,跟朋友炫耀过你,我远比你想象的更喜欢你,但我没说。
四、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
五、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
六、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
七、时间,终有一天会带走年少轻狂,终于慢慢地沉淀出了冷暖自知。
八、想要和你聊天,但点开你的头像之后发现我们已经不是好友。
久、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
一零、路是自己选的,就要对自己负责。
一一、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
一二、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
一三、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
一四、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
一五、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
一六、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
一七、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
一八、给人以鱼,不如教人以渔。
一久、别问我为什么难过,越问我越难过。
二零、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
二一、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
二二、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
二三、然后历经沧桑人来人往,你会明白,万般皆是命,半点不由人。
二四、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
二五、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
二六、希望这个夏天,有惊喜,有心动,有偏爱,有例外,有人陪你风里雨里!晚安!
二七、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
二八、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
二久、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
三零、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
三一、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
三二、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
三三、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
三四、鼓励孩子编故事,去幻想。
三五、为什么男人都觉得,小三比自己老婆温柔,懂他,因为她不参与你的柴米油盐,只参与你的吃喝玩乐。
三六、爱要势均力敌,才能运筹帷幄。
三七、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
三八、总会有一个人出现,让你感觉人间值得。
三久、我很高兴你有一颗同情心。
四零、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
四一、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
四二、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
四三、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
四四、你受教育的程度代表着你以后的收入。
四五、认真地对待孩子的个人要求。
四六、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
四七、喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。
四八、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
四久、教育不是把水装进水桶,而是把火点燃。
五零、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
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