沿河两岸，落英缤纷，随风飘舞，凋零满船，被花映红。
百里长堤，长满榆树，微风轻拂，吹了半天，伴我远行。
躺在船上，仰望天空，满天白云，纹丝不动，世界寂静。
然船在动，风也在动，云似不动，因云与我，一起向东。
襄邑：今河南省睢（suī）县。
榆堤：栽满榆树的河堤。
不知：不知道。
俱东：俱：一起 指一起向东。
写这首诗时，诗人二八岁，正值“杏花疏影里，吹笛到天明”的年华。他从开德府教授任上期满，入京待选，一路心情畅快，志得意满。
乘船东行，一眼望去，襄邑水路，百里长堤，落花缤纷，绚烂至极。
此诗的精妙之处，不仅在于动静结合的描写，更在于相对运动论，在这里得到验证。
运动的是“飞花”、“舟船”、“落红”、“微风”；静止的是“两岸”、“榆堤”。问题是，我到底在不在动。
当我躺下来，看白云的时候，我发现我和白云是不动的。
有风，云怎么可能不动？云动， 一定是我也在动。
我明明躺着，怎么会动，原来是船儿载着我前行的。
船的前行，又依赖船工。
船动，使得我动。风动，使得云动。
当我与云往同一个方向去的时候，就相对静止。
在物理学家看来，这是多么了不起的发现。
遗憾的是，作为诗人，他不可能完成运动相对论。他能完成的，只能是一首诗。
学会观察，学会思考，用诗意的眼光看世界，你的世界也一定会生趣盎然。
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