A：各位尊敬的嘉宾，老师们。
B：各位亲爱的同学，朋友们。
AB：大家晚上好。
A：欢迎来到我们国贸一一零一班的团日活动，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。
B：没错，A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题：”心存感恩，励志奋进”
A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。（同时播放ppt）
B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
A：感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现彩虹
B：一生都怀抱感恩，在纸上勾勒出绚烂的一笔，也就有了美好的人生。。
A：嗯，接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】
（ppt；抢答、随机说说，稍作总结）
感恩父母
A：（放映并读ppt上的内容）
B：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
A：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
B：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
A：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
AB轮流；（放映并读ppt上的内容）
感恩老师
AB轮流读ppt上的关于老师的文字
（同学讲故事）
B：谢谢（）的感人故事，同学们是否也有所共鸣，有所收益呢？
播放ppt，
A：我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助。同时感谢各位同学的到来。
B：在这里，国贸一一零一班的团日活动”心存感恩，励志奋进”完满落下帷幕。
A：请怀着期待的心情，让我们下次再见。
A：各位尊敬的嘉宾，老师们。
B：各位亲爱的同学，朋友们。
AB：大家下午好。
A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
B：回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！
A：现在，班会正式开始。
B：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？
B：这“壳”能够搁下吗？
A：我们要如何背着“壳”前行呢？
B：下面，我们来看几个小故事。
A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的`心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐 -，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第六七届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的三七岁生日。
B：听了这个故事，同学们有什么启示。
A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
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