母亲节升旗仪式主持词三篇
男：母爱就象一场春雨，润物无声，绵长悠远。
女：母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
男：母亲节前夕，学校大队部组织全校同学开展了“感恩母亲，书信传恩情”的主题活动，号召我们用书信的形式，写下对母亲最美好的祝愿，传达对妈妈满怀的感激。
女：现在就让我们伴随着优美的音乐，倾听严子琪和严妈妈，这对幸福母女的挚爱深情吧！
结尾：
男：五月的第二个星期天，是最美丽的母亲节。虽然节日已经过去，然而对于每一个爱着母亲的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱母亲，让我们用最美好的行动来回报母亲！
女：认真做好我们自己，努力学习，积极向上，取得好成绩，对妈妈来说，就是多一份欣慰；多一点时间和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是多一种温暖。最后，在这特别的日子里，让我们大声的对您说：妈妈，我爱你！祝天下所有的母亲幸福安康。
陈：美丽的五月已经悄悄的来到我们的身边，空气中到处飘荡着芬芳的气息
男：在这暖意融融的季节里，有一个特别的日子，那便是母亲节。
陈：我想，人们把这五月的第二个星期日定为母亲节，其中的一个意蕴，便是母亲的爱恰如这五月的明媚阳光，温暖着我们的生命！
男：下面我宣布“五月，我们一起感悟母爱”主题的升旗仪式现在开始。
升旗手事迹，国旗班出旗舰
升国旗，唱国歌。礼毕，向后转。
合：初二（四）班“感恩母亲”主体升旗仪式现在开始
甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的诸彦仑和陈玉烨担任
甲：诸彦仑是我班的历史课代表。他活泼开朗，在班会表演中总有他的身影。他热爱劳动，他每天坚持帮助同学做值日，他乐于助人，积极帮助同学解决疑难。是我班的“活雷锋”。
乙：陈玉烨是我班的劳技课代表，她温柔可爱，心灵手巧。她善于做手工，经常在劳技的动手比赛中获取各种奖励。她勤奋努力，对不懂得题目总能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗，敬礼
乙：礼毕，升国旗，奏国歌
甲：全场高唱国歌
甲：五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。
乙：是谁，带我们来到这个世界？
甲：是谁，抚育我们长大成人？
乙：是谁，耐心细致的关爱着我们？
合：是我们的母亲！她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的'天空……
乙：有一种亲情叫感动
甲：有一种爱流淌在我们每个人心中
乙：有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们走向成熟的浓重。
甲：那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。那份感动的力量，永远的母爱。
甲：无论是童年那能够容忍我们调皮与撒娇的怀抱
乙：无论是游学在外能寄托我们的浓浓乡愁的邮票
甲：还是长大成年依然供我们宣泄胸中烦闷的永久的小屋。
合：母爱就是这样，在默默中释放着温暖。
乙：当我们，目睹母亲操持家业、辛苦疲惫身影的时候
甲：当我们，招致母亲黯然落泪的时候
乙：当我们，发现母亲鬓角暗增银发的时候
甲：当我们，目触母亲面庞岁月皱纹的时候
乙：当我们，紧握母亲那一略显粗糙的双手的时候，我们的心灵，是否感受到
合：母爱，是世界上最伟大、最无私的爱。
甲：是否感受到：母亲，已经把所有的爱都给了我们，已经把她内心世界都给了我们！
乙：是否意识到：必须为母亲做点什么？
甲：母亲的目光，永远追随着我们的身影；我们在哪里，母亲的心就在那里。
乙：我们的身体、我们的学习、我们的一切一切，母亲有说不完的期待，都有操不完的心。
甲：想想这十几年的漫漫长路，是母亲的细心呵护让我们健康成长，是母亲的谆谆教诲让我们懂得做人
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