舞琴台古韵主持人【一】男:尊敬的各位领导老师。
女:亲爱的同学们。
h:大家晚上好。
女人:五月的蓓蕾在青春的枝头摇曳。
男人:五月的春风吹着年轻的脸庞。
女:《xx的日子》记录了xx年青春的脚步。
m:xx的火炬燃烧着xx青年的热情。
w:为了纪念xx运动X周年，展现青春的风采，莘庄学院，交谊舞厅，特意举办了这次“动感青春舞蹈大赛”。
m:首先，让我们以热烈的掌声欢迎你担任本次舞蹈比赛的评委。
w:接下来我介绍一下本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐度、协调性、表现力、艺术技巧、完整度等方面进行评分，满分为十分，去掉最高分，去掉最低分，取最后的平均分。
m:今晚以现场打分的形式对参赛节目进行评审，评出一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。几个赢家。
女:跳跃的音符在奏出青春的活力。
m:动感的舞蹈展现青春的魅力。
校园舞蹈比赛现在开始。
w:这次舞蹈比赛分为三个部分。第一部分，健美操，突出了学生的青春活力。第二部分，民间舞蹈，反映了我们丰富多彩的课余生活。我们没有深厚的基础，只有深厚的兴趣。第三部分是激烈热情的现代舞。同学们用自己的肢体语言告诉我们“我的青春我做主”。希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
一.和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶。春天是万物复苏的季节。比如在花季，我们怒放，充满希望和活力！现在，请欣赏九零七班同学带来的开场舞《无限生机》。
二.九零四班、五班、七班的同学即将走出校门，步入社会。我相信他们已经准备好为新的生活方式投入全部精力。如果此刻不打，等什么时候？请欣赏九零四班运动员为我们带来的《搏击操》表演。
人们常说:“笑吧，你十岁了”，但有些人对此却有另一种说法。笑比哭好还是哭比笑好？来听听一零四班给我们带来的精彩辩论吧。
四.舞蹈是八大艺术之一，是以身体为语言进行三维心理交流的人体运动表现艺术，以律动为主要表现手段。舞蹈可以分为很多种，包括拉丁舞、现代舞、交际舞、街舞、肚皮舞、芭蕾等。下面是另一种形式——民族舞蹈。请邀请一零九班表演《有一个美丽的地方》。
五.看完傣族舞蹈，再来看看有异国风情的新疆舞蹈。这些小姑娘曾经是天竺姑娘的表演者。请欣赏一零二班带来的舞蹈《西域风情》。
如今，上网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但互联网有利也有弊。学生不要深陷其中，成为名副其实的“网虫”。请看一零八班给我们带来的作文《网虫》。
七.看过了轰轰烈烈的健美操，看过了曼妙飘逸的民族舞蹈，现在是大家都喜欢的激动人心的时刻。现代舞是二零世纪初在西方兴起的一个与古典舞相对立的派别。它用符合自然运动规律的舞蹈动作，自由地表达人的真实情感。请欣赏九零五班模仿ladygaga的舞蹈《Badromance》。
八.看完了外国现代舞的模仿，再来看看我们中国的现代舞表演。另一种表达自我和展示青春的肢体语言以一种鼓舞人心的形式来到了我们面前。请看一零六班带来的现代舞表演《不如跳舞》。
九.有这么一句话广为流传，头可以破，发型不能乱。这足以证明发型在人们心中已经站到了举足轻重的地位。请欣赏一零二班的罗箭和万迪泉为我们带来的经典哑剧《理发》。
一零.hip-pop，英语，是爵士舞发展的产物。其动作由走、跑、跳的各种组合构成，由头部、力量、肩部、上肢、躯干等关节的屈伸、绕环旋转、扭转等连贯动作构成。请欣赏一零五班为我们带来的街舞《逆转》。
一一.最终，我们的工作和学习都是为了更好的生活。现在市场上有一种非常特殊的工作方式。就是这些人，可能给我们的生活带来便利，也可能带来困扰。请看它是什么。请欣赏一零五班带来的小品()。
结束语
w:伴随着欢快的音符和优美的舞姿，这次校园舞蹈比赛今天就要结束了。
男人:每个人心中都有一个梦想，让我们充满热情和力量。这种力量仿佛给我们插上了一双翅膀，让我们乘着梦想的翅膀在美丽的舞蹈中飞翔吧~
w:衷心感谢评委和同学们的辛勤付出，感谢观众的参与。谢谢大家！
m:这个舞蹈比赛结束了。祝我的朋友们晚安！
舞蹈表演主持人致辞【二】各位家长、同学、各位老师，大家下午好！
一二月的天空，色彩斑斓，伴随着歌声，我们铺开了色彩斑斓的画卷。十二月，大地欢笑歌唱，奔向未来，我们书写英雄誓言。
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