关于教师的名言警句
一、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
二、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
三、太阳下最光辉的职业是教师。
四、慈父+慈母=教师。
五、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
七、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
八、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
九、养不教，父之过;教不严，师之惰。
一零、心灵的沟通胜于知识传递。
一一、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
一二、想让生命辉煌，就别浪费青春。
一三、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
一四、职业首先是做人之本，为师之本。
一五、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
一六、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
一七、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
一八、教书育人，功德无量。
一九、教师要融于师生的相互理解中。
二零、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
二一、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
二二、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
二三、职业道德是做人之本，为师之本。
二四、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
二五、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
二六、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
二七、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
二八、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!
二九、老老实实做人，认认真真教书。
三零、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
三一、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
三二、怎样的老师造就了怎样的学生。
三三、身教重于言教，才高还需德高。
三四、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
三五、言必行，行必果。
三六、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
三七、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
三八、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
三九、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
四零、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
四一、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
四二、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
四三、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
四四、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
四五、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
四六、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
四七、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
四八、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
四九、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
五零、好笋出好竹，好师出好徒。
五一、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
五二、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
五三、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
五四、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
五五、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
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