一、学习，学习，再学习!学，然后知不足。
二、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
三、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
四、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
五、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。
六、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
七、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
八、信念是生活的太阳，面对它时，酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。
九、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深。
一零、生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。
一一、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
一二、学而不思则罔，思而不学则殆。
一三、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
一四、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
一五、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
一六、活着就要学习，学习不是为了活着。
一七、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
一八、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
一九、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
二零、学习就像登山一样，只有踏踏实实走好每一步，才能登到最**。
二一、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
二二、前进的理由路是错误的时候，停下脚步也是一种进步。
二三、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
二四、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
二五、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
二六、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二七、莫等闲，白了少年头，空悲切。
二八、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
二九、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
三零、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
三一、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
三二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
三三、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
三四、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
三五、只有受过教育的人才是自由的。
三六、在每一个小小的进步中，会让你如沐春风般万紫千红，找到自己的闪光点，觅到自己的亮点，也发出自己的光芒。人生更富有意义。
三七、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
三八、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
三九、非学无以致疑，非问无以广识。
四零、我们写作文，就应该多读、多看、多想，作文一定能写好。
四一、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
四二、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
四三、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
四四、学习知识要善于思考，思考，再思考。
四五、打盹会做梦，学习会圆梦。
四六、时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。
四七、清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
四八、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
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