中文字的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句中文字向您推荐近代作家名人名言。
一、由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。丰子恺
二、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。陶行知
三、衣上黄沙万斛，冢中破笔千支。至死无闻人世，此生不卖燕脂。齐白石
四、旧的历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！老舍
五、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。巴金
六、谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。泰戈尔
七、杯中的水是光辉的；海中的水却是黑色的。小理可以用文字来说清楚，大理却只有沉末。泰戈尔
八、人走到喧华的群众中去，是为了淹没他自己沉默的呼号。泰戈尔
九、吟声不断出帘栊，斯世犹能有此翁。画里贫居足夸耀，屋前犹有旧邻松。齐白石
一零、我们的历史是一份无比珍贵的遗产，是值得我们自豪的。吴晗
一一、学术虽精，道德不足，犹诸筑高屋于流沙之上，稍有震摇，无不倾倒。詹天佑
一二、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
一三、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。冰心
一四、对于世界来说，你可能只是一个人，但对于某个人来说，你可能就是全世界。泰戈尔
一五、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。徐志摩
一六、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
一七、友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。鲁迅
一八、我不仅要爱的肉眼认识我的肉身，我要你的灵眼认识我的灵魂。徐志摩
一九、东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。朱自清
二零、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
二一、这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，它是有心人的世界。丰子恺
二二、镜以淬而日明，钢以炼而益坚，凡诸学术，进境无穷，驾轻就熟，乃有发明。詹天佑
二三、世事至棼也，然衡其究竟，每败于易而成于难。若因其难而畏之，则事之抵于成者卒鲜。詹天佑
二四、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金
二五、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。郭沫若
二六、只剩飘飘的清风，只剩悠悠的远钟。眼底是靡人间了，耳根是靡人间了。朱自清
二七、仙人见我手曾摇，怪我尘情尚未消。马上惯为山写照，三峰如削笔如刀。齐白石
二八、没有地图，我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。徐志摩
二九、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。陶行知
三零、虚心的人用文凭来鞭策自己，心虚的人用文凭来炫耀自己。丰子恺
三一、衰颓何苦到天涯，十过芦沟两鬓华。画里万荷应笑我，五年不看故园花。齐白石
三二、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。鲁迅
三三、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。鲁迅
三四、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。叶圣陶
三五、看生命，领略生命，解释生命，你的作品才有生命。老舍
三六、时间划分愈细，感觉上过去愈快，生活上兴味愈多。故快就是乐，快乐称为快活。丰子恺
三七、知识宝库的大门，对于每个有志于研究的人，都是敞开着的。吴晗
三八、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅
三九、儿童天真烂漫，人格完整，这才是真正的人。丰子恺
四零、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，/哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。巴金