学校宣传标语
一、百年大计教育为本!
二、生命最可贵，安全第一位。
三、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
四、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
五、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
六、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
七、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
八、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
九、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
一零、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!
一一、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。
一二、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
一三、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
一四、天生我材必有用。
一五、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
一六、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
一七、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
一八、教师是学生发展的促进者。
一九、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
二零、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
二一、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二二、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
二三、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
二四、全民兴教，确保教育优先发展!
二五、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
二六、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
二七、千锤成利器，百炼成纯钢。
二八、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
二九、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
三零、千里始足下，高山起微尘。——白居易
三一、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
三二、举全市之力，创教育强市!
三三、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。
三四、虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三五、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。
三六、人有多少知识，就有多少力量。
三七、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
三八、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
三九、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
四零、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
四一、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做。
四二、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
四三、敏而好学，不耻下问。
四四、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
四五、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
四六、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
四七、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
四八、学习是创造的前提，又是创造的过程。
四九、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
五零、下课不疯跑，小心被摔倒。
五一、志不真则心不热，心不热则功不贤。
五二、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
五三、工作激发学习，学习创造佳绩。
五四、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
五五、沟通从心开始。
五六、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
五七、欲穷千里目，更上一层楼。
五八、教育的目的是学会做人，学会做事。
五九、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
六零、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
六一、学问愈深，未知愈重。
六二、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
六三、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
六四、天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》)
六五、生物园标语：爱生机万物，使万物生机。
六六、全社会都应关心和支持教育!
六七、网络连接世界信息沟通心灵。
六八、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。
六九、坚持科学发展观促进教育大发展!
七零、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
七一、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
七二、绳锯木断，水滴石穿。
七三、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
七四、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
七五、社会发展教育先行教育振兴全民有责!
七六、终身学习，塑造美好未来。(www.cqxqz.com)
七七、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。
七八、学而不思则罔，思而不学则殆。
七九、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
八零、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
八一、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
八二、不要推不要挤，关心别人爱自己。
八三、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
八四、千里始足下，高山起微尘。
八五、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
八六、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
八七、书到用时方恨少，事非经过不知难。
八八、阅览室标语：读书是您第一爱好吗?
八九、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
九零、敏而好学，不耻下问。(《论语》)
九一、教学过程即学生的发展过程。
九二、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
九三、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
九四、天下无难事，只怕有心人。
九五、教师教学的过程也是教师成长的过程。
九六、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
九七、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。