五颜六色的蝴蝶，姿态，在娇艳的花丛中往来，络绎不绝，秋的山岗点更加妖娆、美丽。
、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。
有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。
有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。
有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。
怎么生动的写蝴蝶的动作描写美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里翩翩起舞，仿佛是花仙子在快乐的玩耍一样
蝴蝶破茧成蝶的动作描写有哪些?：刚要寻别的姊妹去，忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣．宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下来扑．只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来往往，穿花度柳，将欲过河去了．倒引的宝钗蹑手蹑脚的，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，娇喘细细． 教室捉蝶 ：快看，那有力的一跃如同海豚跳跃，仰着的脸充满了自信。
蝴蝶停留的天花板下面的座位，更是被捉蝴蝶的同学像宝贝一样抢占去，弄得一些同学无“座”可归。
突然，蝴蝶被同学们抛上去的衣服一下子揽了下来，大家便蜂拥般围住了那件衣服，蹲下身，数十双手在衣服上寻找被揽下的蝴蝶。
此时，同学们也都不约而同地大叫：“快，快，快抓呀
”正当大家想象着放飞蝴蝶的情景时，蝴蝶像逃命似的从那数十双手中挣扎了出来，又飞上了天花板，同学们情不自禁地随着蝴蝶往上“飞”，那伸手捉蝴蝶的同学围成的圈就如同一个将要绽放的花朵，随之而来的呼喊声淹没了整个教室，同学们捉蝴蝶的兴致丝毫不减。
球拍捕蝶 ：我们弯着腰，弓着背，一步步向蝴蝶逼近。
我走在最前面，手紧紧攥着羽毛球拍，时刻准备出击；虞恺洋在最中间，手举着羽毛球，眯缝着眼，正准备瞄准；钱思怡拿着根棒冰棍儿，正要向蝴蝶扔去。
“一、二、三”我们在心里默默数着，说时迟，那时快，我把羽毛球拍压向蝴蝶，虞恺洋将羽毛球投向蝴蝶，钱思怡则把棒冰棍儿甩到了蝴蝶身上。
蝴蝶受了惊动，扑楞了两下翅膀，像要飞似的。
我们害怕蝴蝶会飞到身上，立即不顾一切，没命似的跑下楼去。
疯狂捉蝶： 它们也灵巧着呢，一扑上去，就远远地翩翩起舞给我看。
突然，我见到一只蝴蝶悠然自得地停在花叶上，连忙绕过去，蹑手蹑脚地靠近它，以迅雷不及掩耳之势，用小网子拍了它一下，它立即晕了过去
用动作描写蝴蝶飞舞?蝴蝶展开美丽的翅膀，在花丛中翩跹着，宛如一个仙子，围着最美丽的花朵，跳着最动人的舞蹈。
蝴蝶飞舞，要求动作描写，一零零字五颜六色的蝴蝶煽动着美丽的翅膀在花间飞舞着。
像五彩的小精灵。
，短文阅读蝴蝶，描写蝴蝶动作神态的句子是哪句是“等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇地舒翼飞开了“一句。
描写蝴蝶怎么飞的句子两只全身金黄色的蝴蝶在那菜花上翩翩起舞，菜花的黄色与蝴蝶的黄色混合着，如同菜花也会飞一样。
这时正是太阳初升之时，四处都是金黄的一片，两只蝴蝶相互追逐，围着花儿飞，就像一对情人在嬉戏，又像小孩子在玩耍。
本来到处一片金黄，静幽幽，因为两只蝴蝶的起舞而使得这里充满着活力，生机勃勃。
描写“蝴蝶飞舞时优美”的句子有哪些一只蝴蝶扇动着翅膀翩翩起舞，飞到了一朵漂亮的玫瑰花上，他把翅膀竖起来，然后，用它特有的口器吸取着香甜的玫瑰粉。
过一会儿它扑扇着翅膀飞走了。