一.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
二.炎热夏季，糊一把扇子，为你赶走热浪;遣一片荷叶，为你撑起阴凉;送一碗绿豆汤，为你带来清爽;再用冰镇的文字，为你把快乐冷藏。
三.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
四.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
五.把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
六.“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
七.将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
八.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
九.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
一零.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
一一.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
一二.人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。……思想形成人的伟大。
一三.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
一四.修身养性，展现教师的人格魅力。
一五.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
一六.女人应该学会给孩子的另一半把把关，这不仅关系到孩子一生的幸福，更关系到自己的幸福。可见，女人给自己找一个好儿媳或好女婿，能为今后的生活带来更多的幸福。
一七.加强学科教育的思考与研究，不同理念和专业化发展可以用不同的方式展现。
一八.别用一个女孩子的过去来说事，关于那些过去，她自己比谁都要难过。
一九.精心―倾听花开的声音；耐心―等待花朵的成长；尽心―期待花开更艳。
二零.让心灵变得丰富与深刻。在更多的人穷得只剩下贪婪的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。教师专业成长的三个层面：文化底蕴（学识修养）＋理想与信念＋教育的智慧和技艺（学会上网）
二一.成功是一种心态（不与别人攀比）
二二.现在的女孩需要的不是王子，需要的是能辅佐数学的男神。
二三.平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈职责感。
二四.人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。
二五.教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
二六.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花
二七.【如何终结孩子说脏话的坏习惯】．立即制止。孩子在父母面前说脏话时，父母应及时予以制止。．净化语盲环境。语言文明行动文明，提供一个好的语言环境，降低孩子说脏话的几率。．增强是非观念。解释不文明语言的坏处，引导孩子明辨是非，养成良好的语言习惯。．适当惩罚。．淡化处理。
二八.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
二九.只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
三零.【让孩子学会自我肯定的几个方法】教他分享：强调分享给他人带来的快乐；给他动力：让他感到自己有能力做得更好；适当肯定：别敷衍了事的表扬，和他讨论细节并给予相应肯定；独立面对：鼓励他和小伙伴们互相表达意见，无论表扬还是批评；重要句式："我喜欢你的"
三一.给予学生更多的真诚的鼓励。（给别人欣赏是高贵的优越的表现）
三二.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
三三.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
三四.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
三五.历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
三六.睡觉的那位同学，请你来回答一下这个问题。
三七.我们每个人都希望自己的人生有很大的成就，有很大的发展，然而这需要我们不断地在逆境中磨炼自己，培养自己的能力与完善自己的性格。
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